重力与弹力 高一上物理人教版(2019)必修第一册.pptxVIP

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1、通过实验观察,抽象概括弹力产生的条件;

2、知道压力、支持力和拉力都是弹力,会根据弹力产生的条件或者物体的运动状态及其变化,分析弹力的有无及方向;

3、通过实验探究弹簧弹力和形变量的关系,了解胡克定律,了解科学探究中获取及处理数据的研究方法。

3.1重力与弹力(第二课时)

物体在力的作用下的形状或体积会发生改变

一、形变:

①弹性形变:物体发生形变后,撤去作用力,物体能够恢复原状的形变。

(1)分类:

②塑性形变:

物体发生形变后,撤去作用力,物体不能恢复原状的形变。

胡克定律

弹力的方向

弹力

(2)按形变程度分类:

①明显形变:肉眼可直接观察到

②微小形变:肉眼不易直接观察到

胡克定律

弹力

发生形变的物体,会对使它发生形变的物体产生什么作用效果呢?

它产生这样效果的原因是什么?

弹力的方向

1.定义:发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体产生力的作用,这种力叫做弹力。

②发生弹性形变

(相互挤压)

①相互接触

胡克定律

弹力

弹力的方向

二、弹力

3.弹力的施力物体

思考:手受到弹簧的作用力中,谁是施力物体?

弹簧的形变使得弹簧对手有弹力的作用。

胡克定律

弹力

弹力的方向

F1和F2的施力物体又是谁?

弹力都是由施力物体发生形变而产生的。

方法一:条件法

一般适用于有明显形变的情况.

胡克定律

弹力

压扁的气球

弯曲的弓箭

4.弹力有无的判断

弹力的方向

A

B

方法二:假设法(常用于微小形变)

假设A、B间有弹力

以B为研究对象,B受力:

B不可能静止,所以A、B间没有弹力

如:光滑水平面并排放着静止的木块A、B,试分析A、B之间有无弹力?

胡克定律

弹力

弹力的方向

分析球与斜面间有无弹力?

假设球与斜面间有弹力,对球受力分析:

球不可能静止,所以球与斜面间没有弹力

方法三:状态法

(也叫撤销法)

撤掉与之接触的物体,看放研究物体的状态是否改变,若改变则存在弹力,否则不存在弹力。

绳子的拉力也是弹力,它们有何特点呢?

胡克定律

弹力

弹力的方向

(1).

胡克定律

弹力

弹力的方向

5.弹力的三要素:

弹力垂直于接触面指向受力物体

过接触点垂直接触面指向受力物体

过接触点垂直平面指向受力物体

平面与平面

曲面与平面

点与平面

胡克定律

弹力

弹力的方向

6.弹力的方向

(1)

与过接触点的切面垂直并指向受力物体

与过接触点的公切面垂直并指向受力物体

结论:接触面上弹力的方向总是垂直于接触面指向受力物体.

点与曲面

曲面与曲面

有球就过球心

胡克定律

弹力

弹力的方向

轻绳拉力产生的原因及方向:

末受到拉力时

绳子形变方向

拉力

受到拉力时绳子变长

1.只能拉不能压;

2.轻绳的拉力一定沿绳方向;

3.同一根绳子张力处处相等。

胡克定律

弹力

弹力的方向

弹力的方向

轻杆的含义:

不计质量、不发生形变的杆

1.可拉可压;

2.杆所受的力不一定沿杆的方向;

胡克定律

弹力

弹力的方向

轻弹簧产生的弹力

结论:沿弹簧的轴线指向弹簧恢复原状的方向。

形变方向

弹力方向

胡克定律

弹力

弹力的方向

形变方向

弹力方向

练习1

关于四种与足球有关的情境,下列说法正确的是()

A.图甲,静止在草地上的足球对地面的压力就是它的重力

B.图乙,静止在水平地面上的两个足球间一定有弹力

C.图丙,踩在脚下且静止在地面上的足球一定只受一个弹力的作用

D.图丁,打到球网上的足球受到弹力是因为球网发生了形变

【参考答案:D】

胡克定律

弹力

弹力的方向

练习2

关于下列四幅图中的弹力说法正确的是()

A.甲图中,由于书的形变,对桌面产生向下的弹力

B.乙图中,弹簧发生弹性形变时,弹力的大小F跟弹簧的长度成正比

C.丙图中,碗对筷子的弹力沿筷子斜向上,如图中箭头所示

D.丁图中,绳的拉力不一定沿着绳而指向绳收缩的方向

【参考答案:A】

胡克定律

弹力

弹力的方向

探究弹簧弹力与形变量的关系

1.实验思路:

(1)弹簧弹力F如何测量?

(2)弹簧的伸长量x如何测量?

弹簧下端悬挂的钩码静止时,弹簧弹力的大小与钩码的重力大小相等,即F=mg。

弹簧的原长l0与挂上钩码之后弹簧的总长度l可用刻度尺直接测出,弹簧的伸长量x=l-l0。

弹力

(3)如何能直观找出弹簧弹力与形变量的关系?

以纵坐标表示弹力大小F,以横坐标表示弹簧的形变量x,在坐标系中描出实验所测得的各组数据(F,x)对应的点,用平滑的曲线将这些点连接起来,根据实验所得的图线,即可探究弹簧弹力与形变量间的关系。

弹力的方向

胡克定律

三、

探究弹簧弹力与形变量的关系

2.进行实验:

(1)按如图所示安装实验装置,记下弹簧下端不挂钩码时所对应的刻度l0。

(2)在弹簧下端悬挂一个

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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