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幼儿园《渡河小勇士》教案大班体育活动

▲活动名称：渡河小勇士(大班)

▲活动目标：

熬炼幼儿的跑、跳力量

培育幼儿间团结协作的力量

培育幼儿的动脑思索力量

熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。

培育幼儿对体育运动的兴趣爱好

▲活动预备：绳子2根，小凳子

▲活动过程：

?一.导入

?活泼气氛：小朋友好，跟大家相处一个多月了大家都知道我叫什么吧?你知道我为什么问这个么?由于有好多小朋友都叫我男教师，每次见到我都喊男教师好、男教师怎么怎么样，男是我的性别，虽然幼儿园就我一个男教师，你们叫男教师也知道是我，但我还是觉得叫我陈教师好听一点。

?教师：小朋友们都知道今日上什么课吧?体育课里面有嬉戏，嬉戏之前呢小朋友们先跟教师活动一下身体，等活动完身体我再告知你们今日玩什么。

热身环节：做热身操(播放爱眼安康操音乐)

?教师：今日小朋友们跟个陈教师一起去漫步，你们以前都散过步，不过今日的漫步跟以前的有一点不同哦!在我们漫步的路上有一条小河(两条绳子隔成的小河)，我们要安全的从河上过去，不能掉到河里，掉到河里鞋子就会湿掉，而且河里还有鳄鱼，所以我们不能掉到河里。

?教师：现在先到教师的面前排成一排，跟着陈教师一起去散漫步，一个跟着跟着一个，不要迷路了，漫步的时候用闭嘴吸气嘴巴呼气，走吧我们一起去漫步喽，遇到小河我们要跨过去，从上面安全的通过

①教师：刚刚小朋友们有的是跨过去有的是跳过去的，都是向前的，接下来我们用旁边像螃蟹一样过去好不好，你们可以用你们喜爱的方式，可以两只脚也可以一只脚(提示像螃蟹一样通过)

②教师：除了用前面和旁边我们还可以用哪里?后面倒退着过去，那现在就用你们喜爱的方式倒退的过去(用自己喜爱的方式提示倒退的过河)

?教师：音乐停我们也停了，现我要变魔术了，你们来看看这条河是怎么变得(将两条绳子间的距离拉大)，这条河变得更宽了，现在漫步我们遇到一条更宽的河，我们要更好的爱护自己，不能掉到河里，跟我们刚刚漫步的路线是一样的，到我面前排队，请每位小朋友遵守嬉戏规章，规章很重要比嬉戏都重要，遵守好嬉戏规章才能更好地爱护自己，现在小朋友们跟着我们刚刚的路线用你们自己喜爱的方式安全的过河，音乐开头你们就动身音乐停你们就停(放活动音乐)

?教师:(音乐停)现在河又要变了看好(将绳子间距离连续拉大)，现在你们怎么过河啊?可以用船过河，可是也没有船啊，那我们游泳过河可以吗?不行以是吧由于河里面有鳄鱼，我们会被吃掉，这条河太宽了我们要借助工具的，假如有工具的话你们可以想出过河的方法么?现在我没人给你们两张小椅子，只要你不掉到河里，你身体的各个部位都不掉到河里你们就是安全的，看看小椅子这个工具怎么帮忙你安全的过河。我们还是需要队伍的规章的，现在我们五个小朋友一队排成四队，你们先想一想试一试，等一会我们要从河的这边用这个工具帮忙你安全的过到河的那边，记好了是安全的过去，后面的小朋友等前面的小朋友过了一半后你们再动身，过去的小朋友可以帮正在过河的小朋友加加油，还没过得可以自己想一想怎么过河也帮他们加加油，等音乐响起你们就开头

?教师：(等全部孩子都完毕后将手中的一张椅子放在旁边)我们除了一个人过河还可以小朋友团结在一起过河，那团结在一起怎么过河小朋友们好好想想(引导他们可以用椅子搭一座桥过河)我们还可以搭一座桥，现在每一组的小朋友都搭建一座桥(教师示范搭桥方法：我们在搭桥的过程中同样不能掉到河里，我们要站在小椅子上，第一个小朋友负责把小凳子拼接在一起，后面的小朋友将手中的小椅子递给他以完成搭桥任务)在每一组前的河里放一张椅子作为桥基让幼儿自主搭桥。

桥搭好后让全体幼儿走到桥上去。在桥上小朋友们不能推别人挤别人。由于这样就不能让你们安全的过河了。

等全部小朋友都上去后发觉桥不够到达对岸。

?教师：小朋友们现在怎么办大家好好想想(引导幼儿将桥前面的小凳子通过队友的传递移到桥的后面，依次通过河)

小朋友们过河开头(提示在椅子上不要拥挤，我们每一位小朋友都有安全的过河)

?教师：(全部小朋友通过后将剩下的椅子也放在旁边)放松环节：现在小朋友们都不怕这条河了我们一去来游泳吧，向上、向下、向左、向右加上深呼吸做游泳动作

总结：小朋友们排成五队，小朋友真厉害，你们通过自己的努力，还有和队友的协作战胜了这条河，当我们团结起来，就可以完成许多一个人不能完成的事情，那以后当