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小班语言课教案及反思《香香的被子》_小班语言中秋教案及反思大全

活动目标：

1、熟悉几种常见蔬菜。

2、知道吃蔬菜的好处，产生吃蔬菜的愿望。

活动预备：

1、预备几种常见蔬菜：芹菜、油菜、西红柿、菜椒、胡萝卜等。

2、纸箱做的摸箱一个、盘子、筐子若干个。

3、供幼儿品尝的菜肴：胡萝卜丝拌芹菜

4、小勺、盘子每人一份

5、幼儿学习资源2第24-25页

活动过程：

一、开头局部

1、导入：小朋友说说自己知道的蔬菜。

二、根本局部

2、说说我熟悉的蔬菜。

（1）将幼儿分成几组，在每组的桌子上摆上芹菜、油菜、西红柿、菜椒等。

（2）请幼儿看看、摸摸、闻闻、说说自己熟悉哪些蔬菜。

班里来了这么多蔬菜宝宝，你知道它们的名字吗？

3、一起熟悉蔬菜。

（1）教师拿出芹菜和油菜，请熟悉它们的小朋友说出它们的名字，并说说它们长得什么样子，有哪些一样和不一样的地方。

教师引导幼儿观看它们的颜色及茎、叶等，引导幼儿发觉异同。

（2）请幼儿将自己小组的芹菜和油菜分别放到相应的筐子里。

（3）同样的方法熟悉西红柿和菜椒。

4、嬉戏蔬菜宝宝快出来。

分别将芹菜、油菜、西红柿、菜椒放入摸箱，请幼儿通过触摸来推断，并依据教师指令拿出相应的蔬菜。

5、蔬菜香香真好吃。

（1）教师出示事先做好的胡萝卜丝拌芹菜请幼儿说一说，这些是用什么菜做的？

（2）出示胡萝卜、芹菜等简洁介绍

（3）教师用拟人化的语言，激起幼儿想吃这些蔬菜的欲望。

我是胡萝卜宝宝，我会让小朋友的眼睛更光明。我是芹菜宝宝，身上养分多多，我会让小朋友的身体更棒。

（4）幼儿品尝。鼓舞幼儿渐渐咀嚼、细细品尝食物，说说它们的味道。

三、完毕局部请小朋友将自己的勺子盘子送到指定位置。

6、活动延长

幼儿阅读幼儿学习资料2第24-25页，在家里和爸爸妈妈一起制作凉拌黄瓜。

小班安康教案及教学反思《冬天要抹香香》

活动目标

1、了解抹香香的简洁方法，并尝试自己抹香香。

2、知道天冷要爱护皮肤。养成良好的生活习惯。

3、情愿和同伴合作抹香香。

4、探究、发觉生活中的多样性及特征。

5、初步了解安康的小常识。

活动预备

1、一个包装好的快递盒

2、各种香味不一香香(放在桌上)、摆放若干镜子

3、音乐

活动过程

一、猜一猜：激发幼儿的兴趣

导入：今日真快乐，朋友送我礼物，想看看吗?

1、教师神奇地拿起盒子，你觉得会是什么东西呢?(猜测)

2、教师翻开礼物取出来：看!是什么礼物呀?进一步引导：师夸大地做闻的动作有一股香味，会是什么呢?(猜测)

二、说一说：调动孩子生活阅历

1、教师走到幼儿前面，让幼儿都闻一闻(可以夸夸猜对的孩子)

师：是宝宝霜(可以和幼儿打招呼)

小结：宝宝霜，香喷喷。

2、回忆阅历

抹过香香吗?什么时候抹香香?为什么要抹香香?

小结：天冷了，皮肤很枯燥，香香抹在脸上会很舒适，能爱护皮肤。

三、抹香香：学学抹香香的方法

1、香香怎么抹的?

(1)教师示范抹香香

(2)请一位幼儿任意涂，让幼儿观看，你发觉什么了?

小结：脸上有的地方白，有的地方不匀称。香香取多了，涂不了了(强调取少一点)谁来帮忙他?(幼儿自己解决)

2、(帮帮教师)今日教室来了许多客人教师，请你们帮客人教师抹香香，好吗?幼儿边涂抹，教师念儿歌：宝宝霜，香喷喷，我要和你做朋友。蘸一蘸，点一点，抹一抹，抹匀称了吗?快检查一下，每个地方都抹到了吗?

3、徒手练习抹香香的过程。

(3)一起来抹香香

你们想抹香香吗?桌子上放了许多种类的香香，请你找到一个好朋友，相互帮忙抹香香。

师巡回指导：桌子上有镜子，你们抹完香香可以照照看?给你身边的好朋友和教师闻闻、摸摸。香不香?皮肤滑不滑?(配音乐)

小结：我们真快乐，我们会自己爱护皮肤了，我们把香香放好，每天都和它做朋友。(.本文屈老.师教案网)

延长活动

教师：请小朋友回家帮你的爸爸妈妈抹香香吧!

附：儿歌

宝宝霜，

香喷喷，

我要和你做朋友。

蘸一蘸，

点一点,

抹一抹，

小小脸蛋香又滑。

活动反思

冬每天气严寒，孩子柔嫩的皮肤需要得到适当的呵护。这是孩子亲身经受和体验的事情，但我发觉很多孩子在自己