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2024年教师资格之幼儿保教知识与能力模考模拟试题(全优)--第1页
2024年教师资格之幼儿保教知识与能力模考模拟试
题(全优)
单选题(共40题)
1、下列结束角色游戏的方式不适当的是()。
A.“现在时间到了.该下班了”
B.“没看好病的病人请明天再来吧”
C.“时间到了,游戏结束.老师要收玩具了”
D.“请还没卖完东西的售货员明天再来”
【答案】C
2、在幼儿交谈中,常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”,另一幼儿马上说“牛肉也
是肉”,这是经常发生在幼儿初期的()。
A.即时的、完全的模仿
B.延迟模仿
C.创造性模仿
D.即时的、不完全的模仿
【答案】A
3、下面几种新生儿的感觉中,发展相对最不成熟的是()
A.视觉
B.听觉
C.嗅觉
D.味觉
【答案】A
2024年教师资格之幼儿保教知识与能力模考模拟试题(全优)--第1页
2024年教师资格之幼儿保教知识与能力模考模拟试题(全优)--第2页
4、关于幼儿对时间概念的掌握,下列说法正确的是()。
A.对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识
B.对一日时问延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识
C.对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平
D.对未来认识的发展水平高于对当下的认识水平
【答案】B
5、为心脏停止跳动的幼儿进行胸外心脏挤压术时,每分钟按压的次数是()
A.40~60次
B.60~80次
C.100次
D.120次
【答案】B
6、由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的,幼儿教师在动作示范时应该
()。
A.背对幼儿,采用镜面示范
B.面对幼儿,采用镜面示范
C.面对幼儿,采用正常示范
D.背对幼儿,采用正常示范
【答案】B
7、儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶,一起进行“三只蝴蝶”的游戏。该
游戏属于()。
2024年教师资格之幼儿保教知识与能力模考模拟试题(全优)--第2页
2024年教师资格之幼儿保教知识与能力模考模拟试题(全优)--第3页
A.智力游戏
B.体育游戏
C.角色游戏
D.表演游戏
【答案】D
8、幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观,让城市里的孩子看到了“真正的
猪、牛和羊”,这种教学方法称为()。
A.行动操练法
B.实践法
C.直观形象法
D.情感体验法
【答案】C
9、幼儿想象的典型形式是()。
A.随意想象
B.再造想象
C.不随意想象
D.相似想象
【答案】C
10、儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志着儿童()。
A.自我评价的萌芽
B.自我体验的萌芽
2024年教师资格之幼儿保教知识与能力模考模拟试题(全优)--第3页
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C.自我控制的萌芽
D.自我意识的萌芽
【答案】D
11、幼儿难以理解反话的含义,是因为幼儿理解事物具有()。
A.双关性
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