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“绕物接力”游戏教学设计(五篇范文)--第1页

“绕物接力”游戏教学设计(五篇范文)

第一篇:“绕物接力”游戏教学设计

三年级“绕物接力”游戏教学设计

教学内容:绕物接力

教学目标:掌握变向跑得基本方法和技能,积极参与游戏活动,

发展跑的能力,培养学生团结合作的精神。

教学重点:身体内倾,控制重心教学难点:保持平衡教学过程:

一、整队及衣物检查

教师活动:

1、观察学生整队情况

2、向学生问好

3、上课要求及安全教育

学生活动:

1、体育委员整队,检查出席人数。

2、向老师问好

3、学生把钥匙,校牌等会对学生身体造成伤害的物品放置的老师

指定的位置

组织:如图

XXXXXXX

XXXXXXX

OOOOOOO

OOOOOOO

二、热身操:健康操

通过健康操,使学生活动各关节和肌肉,并营造轻松愉快的课堂

氛围

1、简单介绍健康操的做法

2、教师示范,学生跟做。组织:按体操队形散开

三、新授游戏:绕物接力

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“绕物接力”游戏教学设计(五篇范文)--第2页

动作要领:启动迅速,在变向时稍减速,并且身体内倾,控制好

重心。变向跑时,应降低重心,控制转弯速度并保持身体平衡,变向

时先慢后快,控制速度。

(一)讲解游戏方法规则及动作技巧,分组尝试游戏教师活动:

1、组织学生集合

2、讲解游戏规则,并做示范

3、分组,并给各组取号名字(共四组,每组人数一样多)

4、把每组带到规定的位置

5、指导学生游戏,并做好计时学生活动:

1.迅速集合,做到快、静、齐

2、认真听讲,明确游戏的规则,掌握跑的基本方法

3、记住小组代号

4、站好自己的位置,并蹲下观察

2.、学生尝试游戏

组织:一小组游戏,其他三小组观看,轮换进行

(二)四组同时进行游戏,看哪组最快

教师活动:

1、要求学生按课前队形集合2、表扬先进团队

3、要求学生按体操队形散开

4、介绍比赛方法

5、来回巡视,言语提醒

学生活动:

1、迅速集合

2、回顾比赛的过程,总结经验

3、拍好体操队形

4、认真听讲,弄清比赛方法

5、集中精力进行比赛

四、放松总结

1、集合整队

2、播放音乐,组织放松。

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2、总结本课完成情况并强调要锻炼身体

第二篇:一年级体育游戏换物接力教学设计

一年级体育游戏换物接力教学设计

一、指导思想

本课以新课程标准为指导,以学生的发展为中心,将创新精神与

实践能力的培养作为教学重点。通过课堂教学帮助学生了解和掌握几

种用球开展游戏活动的方法。激发学生对体育活动的兴趣,更好地为

学生的学习和生活服务。

二、设计思路

一年级学生年龄小

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