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身边的榜样人物事迹

身边的榜样人物事迹100字（精选6篇）

在日常学习、工作和生活中，大家都写过事迹，肯定对各类事迹

都很熟悉吧，事迹是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤

思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工

作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。

那么你真正懂得怎么写好事迹吗？以下是小编为大家整理的身边的榜

样人物事迹100字（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

身边的榜样人物事迹1

一、简介

李二伟，男，1978年8月出生，密云区新城子镇中心小学科学教

师。

1998年成为科学教师的李二伟发现孩子们很难理解抽象概念，遂

萌生自制教具的想法。从第一件教具“风的形成”演示箱成功开始，

近20年来他四处“淘”材料，大大小小不同类型的教具制作了四百余

件，其中几十件获科技创新奖；他的十几位学生还荣获了“科技制作

小能手”荣誉称号。

二、主要事迹

科学教师自制教具400件

密云区新城子镇中心小学操场上，四年级（1）班的孩子们正在上

室外科学课，师生围成了一圈。“发射”，随着一声令下，火箭模型

“嗖”地一声冲向天空，发射成功，孩子们欢呼雀跃。这是乡村教师

李二伟利用废旧饮料瓶制作的气压式喷水火箭。利用废弃物品制作教

具，丰富课堂教学，李二伟已有18个年头，自制教具近400件。

1998年，李二伟分配到密云区最远的山区校新城子镇中心小学，

成为了一名科学教师。地处深山区农村，这里的孩子想象能力弱，科

学课上抽象的实验太多，孩子根本理解不了，再加上农村经济基础薄

弱，能够按需有套实用的教具，真是件难事。于是，他萌生了利用废

旧物品动手制作教具的想法。

李二伟利用休息时间搜集废旧物品，开始制作配合教学课程的教

具。

第一件教具——“风的形成”演示箱，至今让他记忆犹新。课上

讲到“风的形成”，他反复强调原理，孩子们还是一脸茫然，课后作

业仍是一堆的问题。抽象的知识对于大山里的学生而言，的确是难以

理解，在这个节骨眼上，只需要拿上教具在学生面前演示一下，所有

问题将迎刃而解。就这样，他下了班，开始画图、设计，到处“淘”

合适的材料。一个星期后，所有准备就绪，开始动手制作、实验、找

问题、修改。两个月后，他的第一件自制教具——“风的形成”演示

箱诞生了。演示箱是用废旧木板钉成的，玻璃管是废弃的灯管，小风

车是学生叠的，箱子里还有房屋、树木。虽然谈不上不完美，但学生

却对这件“宝贝”赞赏有加，关于风的形成原理，也一下变得柳暗花

明了。

变废为宝，废旧材料成教具。教学主任说：“学生看到他用这些

东西做出的这么多好玩意儿，学习兴趣被激发起来。学生就像老师一

样，回家找身边的材料来做玩具、做教具。通过他的制作活动，学生

不仅理解了课本中的知识，动手实践能力也大大增强。”李二伟从教

近20年，他制作的很多作品“太阳能的利用示教板”“昼夜交替演示

箱”“自动风向标”“通电螺线管中的磁场”等，大大小小不同类型

的教具已有几百件，多数都参加了市县级的展出，几十件作品在市县

级评比中还获得科技创新奖。

小教具解决大难题。从自制教具到带领学生参与研制教具，激发

了学生创造灵感，培养了学生的创新能力，从提高学生动手能力到培

养学科学、爱科学的兴趣，科学课教学变得简单而轻松，科学学科成

为了学生最喜欢的学科，李二伟也因此成为了学生心目中最具魅力的

学科教师。

科技活动助推学生科技梦想。李二伟课前准备丰富的实验材料，

把自制教具引入课堂中，让每个学生都能参与到实验活动中来。他组

织学生开展丰富多彩的趣味科技活动，带领住宿生开展航模制作活动，

组织航模比赛；举行“水火箭”、“气火箭”等的制作和发射活动……，

在他的引领中，学生积极参加市县级的科技比赛，十几位学生荣获了

“科技制作小能手”荣誉称号。

学生心目中的魅力科学教师——李二伟，扎根深山区18载，利用

废旧材料自制教具近400件，带领孩子们在玩中学、做中学，培养着

学生的学习兴趣，引领孩子探索科学的奥秘，将一批批孩子送出大山，

寻找自己的人生梦想。

身边的榜样人物事迹2

张宏，女，1977年出生，中共党员，现任华中科技大学同济医学

院附属同济医院妇科肿瘤专科护士长，副主任护师。

她面对危险挺身而出。疫情来临时，她主动请缨，第一批进入