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身边的榜样人物事迹

身边的榜样人物事迹100字(精选6篇)

在日常学习、工作和生活中,大家都写过事迹,肯定对各类事迹

都很熟悉吧,事迹是用于表扬先进、树立典型,使广大干部群众见贤

思齐,有所效仿,从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工

作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。

那么你真正懂得怎么写好事迹吗?以下是小编为大家整理的身边的榜

样人物事迹100字(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

身边的榜样人物事迹1

一、简介

李二伟,男,1978年8月出生,密云区新城子镇中心小学科学教

师。

1998年成为科学教师的李二伟发现孩子们很难理解抽象概念,遂

萌生自制教具的想法。从第一件教具“风的形成”演示箱成功开始,

近20年来他四处“淘”材料,大大小小不同类型的教具制作了四百余

件,其中几十件获科技创新奖;他的十几位学生还荣获了“科技制作

小能手”荣誉称号。

二、主要事迹

科学教师自制教具400件

密云区新城子镇中心小学操场上,四年级(1)班的孩子们正在上

室外科学课,师生围成了一圈。“发射”,随着一声令下,火箭模型

“嗖”地一声冲向天空,发射成功,孩子们欢呼雀跃。这是乡村教师

李二伟利用废旧饮料瓶制作的气压式喷水火箭。利用废弃物品制作教

具,丰富课堂教学,李二伟已有18个年头,自制教具近400件。

1998年,李二伟分配到密云区最远的山区校新城子镇中心小学,

成为了一名科学教师。地处深山区农村,这里的孩子想象能力弱,科

学课上抽象的实验太多,孩子根本理解不了,再加上农村经济基础薄

弱,能够按需有套实用的教具,真是件难事。于是,他萌生了利用废

旧物品动手制作教具的想法。

李二伟利用休息时间搜集废旧物品,开始制作配合教学课程的教

具。

第一件教具——“风的形成”演示箱,至今让他记忆犹新。课上

讲到“风的形成”,他反复强调原理,孩子们还是一脸茫然,课后作

业仍是一堆的问题。抽象的知识对于大山里的学生而言,的确是难以

理解,在这个节骨眼上,只需要拿上教具在学生面前演示一下,所有

问题将迎刃而解。就这样,他下了班,开始画图、设计,到处“淘”

合适的材料。一个星期后,所有准备就绪,开始动手制作、实验、找

问题、修改。两个月后,他的第一件自制教具——“风的形成”演示

箱诞生了。演示箱是用废旧木板钉成的,玻璃管是废弃的灯管,小风

车是学生叠的,箱子里还有房屋、树木。虽然谈不上不完美,但学生

却对这件“宝贝”赞赏有加,关于风的形成原理,也一下变得柳暗花

明了。

变废为宝,废旧材料成教具。教学主任说:“学生看到他用这些

东西做出的这么多好玩意儿,学习兴趣被激发起来。学生就像老师一

样,回家找身边的材料来做玩具、做教具。通过他的制作活动,学生

不仅理解了课本中的知识,动手实践能力也大大增强。”李二伟从教

近20年,他制作的很多作品“太阳能的利用示教板”“昼夜交替演示

箱”“自动风向标”“通电螺线管中的磁场”等,大大小小不同类型

的教具已有几百件,多数都参加了市县级的展出,几十件作品在市县

级评比中还获得科技创新奖。

小教具解决大难题。从自制教具到带领学生参与研制教具,激发

了学生创造灵感,培养了学生的创新能力,从提高学生动手能力到培

养学科学、爱科学的兴趣,科学课教学变得简单而轻松,科学学科成

为了学生最喜欢的学科,李二伟也因此成为了学生心目中最具魅力的

学科教师。

科技活动助推学生科技梦想。李二伟课前准备丰富的实验材料,

把自制教具引入课堂中,让每个学生都能参与到实验活动中来。他组

织学生开展丰富多彩的趣味科技活动,带领住宿生开展航模制作活动,

组织航模比赛;举行“水火箭”、“气火箭”等的制作和发射活动……,

在他的引领中,学生积极参加市县级的科技比赛,十几位学生荣获了

“科技制作小能手”荣誉称号。

学生心目中的魅力科学教师——李二伟,扎根深山区18载,利用

废旧材料自制教具近400件,带领孩子们在玩中学、做中学,培养着

学生的学习兴趣,引领孩子探索科学的奥秘,将一批批孩子送出大山,

寻找自己的人生梦想。

身边的榜样人物事迹2

张宏,女,1977年出生,中共党员,现任华中科技大学同济医学

院附属同济医院妇科肿瘤专科护士长,副主任护师。

她面对危险挺身而出。疫情来临时,她主动请缨,第一批进入

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