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小蜜蜂音乐教案100字范文（10篇）

小蜜蜂音乐教案100字范文1

通过各种音乐要素（力度、速度、|拍子、和声等）的变化，、来表现歌曲《小蜜蜂》的多种心情，感受多种“飞”的形象。

小蜜蜂音乐教案100字范文2

1、倾听音乐《蜜蜂》进教室。

2、师生谈话——说蜜蜂，并出示多媒体，让学生再次倾听《蜜蜂》，并学习蜜蜂的有关学问。

小蜜蜂音乐教案100字范文3

太棒了！今日我们学会用歌声来叙述故事，

教师盼望你们在下课后，也能把这故事

讲给爸爸妈妈们听！来，让我们听着小蜜蜂

的歌声走出教室吧！

小蜜蜂音乐教案100字范文4

54│30│2342│1—│

5—4│3——│2——3│4——2│1——│

通过比拟，初步让学生感受蜜蜂不同的飞的形象。

小蜜蜂音乐教案100字范文5

1、磁带、录音机2、蜜蜂和小熊的头饰活动过程：

（一）引题今日我们班来了一位小客人，听听，它是谁？（放蜜蜂音乐）

（二）熟悉，了解，表现乐曲

小蜜蜂音乐教案100字范文6

1、听录音范唱《小蜜蜂》

让学生完整地感受歌曲轻快的心情。

2、学生听琴哼唱曲谱

3、教师范唱歌曲《小蜜蜂》

学生对口型，心里默唱。

4、学生学唱歌曲《小蜜蜂》

小蜜蜂音乐教案100字范文7

1、初步学会看图谱并依据图谱进展节奏练习。

2、熟悉打击乐器，并练习用打击乐器进展打击乐的活动。

3、愿意与同伴进展打击乐活动。

4、激发幼儿喜爱劳动的情感，体验劳动带来的欢乐。

小蜜蜂音乐教案100字范文8

学生听教师弹奏《小蜜蜂》，

用×××××××‖节奏给歌曲伴奏。

通过不同节奏的变化,让学生二拍子和三拍子所表现的不同形象，为改编歌曲做预备。

让学生感受熟识歌曲的旋律。并在自己参加的活动中初步体验歌曲的心情。

小蜜蜂音乐教案100字范文9

?蜜蜂做工》是中班的一首音乐歌曲，在中班的教材里这并不是一首打击乐，但我觉得作为打击乐来讲也可用于我们小班。这首歌曲调欢快，用词简洁，幼儿们都很喜爱。通过此次活动不仅能让幼儿初步会唱，会跟着图谱用打击乐器打节奏，还能培育他们爱劳动的良好品质。

小蜜蜂音乐教案100字范文10

1、借助图谱挨次记忆歌词，用轻松、活泼的声音演唱歌曲。

2、依据歌曲创编相应的动作，感受音乐欢快的旋律。

3、通过演唱歌曲，懂得爱惜小蜜蜂，学习小蜜蜂做一个爱劳动的好孩子。

活动重点：学唱歌曲，借助图谱挨次记忆歌词。

活动难点：依据歌曲创编相应的动作。