二年级上册数学青岛版（五四学制）五美丽的校园——认识方向课件(共25张PPT).pdf

认识方向

结合具体情况，使学生认识东南西北四个方向

通过现实的教学活动，培养学生辨认方向的意识，

知识与技能进一步发展空间观念

教学目标过程与方法

培养学生随时注意周围的事物，认清方向。

情感态度与价值观

教学难点：

使学生能够用东、南、西、北辨认方向

一、游戏

指出相反的方向

前桌下

打地鼠树上

天上后

上

前右

左

后

1、你认识哪些方向?你知道哪些辨别方向的方法?

2、请选择你喜欢的方式，比如画一画等方式，画出你家以及周

围的明显建筑，并说一说它们都是在你家的什么方向?

交流问题、完善认知(组内)

比较展示、深化认知(班内)

北

(安信大酒店：

成和河东店)

面

台才

花

站

南

Haovno

t00

《认识方向》课前小研究

班级2.6姓名郎高锐otaNO《认识方向》课前小研究

班级三年级六班姓名范浩铋

1、你认识哪些方向?你知道哪些辨别方向的方法?

东西南、北太阳开起时我面向太阳前面东后面1、你认识哪些方向?你知道哪些辨别方向的方法?

是西，左边东南西北本阳东升西范

北右边是有在平图开乡指面针

观察树叶法

2、请选择你喜欢的方式，比如画一画等方式，画出你家以及周下,左西，2、请选择你喜欢的方式，比如画一画等方式，画出你家以及周

石

围的明显建筑，并说一说它们都是在你家的什么方向?围的明显建筑，并说一说它们都是在你家的什么方向?

用色曲超市北

超市个

果园东

马路