2025届湖北省荆州市沙市中学高三10月考-语文试题+答案.pdf

2024—2025学年度上学期2022级

10月月考语文试卷

考试时间：2024年10月24日

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ｉ(本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完1-5题。

材料一

所谓建筑的外部空间，就是建筑外墙以外建筑群之间的空间，如果有包围整个建筑群的围

墙，一般就指围墙以内的范围。如果没有围墙，那就指从视觉而言建筑群的影响范围。

中国人有特别强势的群体观念，很早就发展了群体构图的概念：建筑群以院落的形式横向伸

展，占据很大一片面积。中国建筑通过多样化的院落方式，把各个构图因素有机组织起来，包括

各单体之间的烘托对比、院庭的流通变化、空间与实体的虚实相映、室内外空间的交融过渡，形

成总体上量的壮丽和形的丰富，渲染出强烈的气氛，给人以深刻感受。因此，欣赏中国建筑，不

仅要欣赏某座建筑单体的造型，欣赏它的体、面、线的变化，欣赏内部空间所营造的气氛以及装

饰的运用，而且要以更宏大的目光，着眼于欣赏建筑群的整体处理，包括单座在群中的作用，单

座与单座的关系等。可以说，“美在关系”这句话在中国建筑中体现得最为鲜明。

像紫禁城这样巨大、复杂而表现出极高水平的建筑群体构图，在别的国家是极为少见的，可

以说是全世界的最高典范。西方建筑的出发点是面，完成的是团块状的体，具有强烈的体积感。

欣赏西方建筑，就像是欣赏雕刻，它本身是独立自足的，人们围绕在它的周围，其外界面就是供

人玩味的对象。在外界面上开着门窗，它是外向的、放射的，欣赏方式重在“可望”。

中国建筑的出发点是线，完成的是铺开成面的群。以绘画作比，群里的廊、墙、殿、台、

亭、阁以及池岸、曲栏、小河、道路等，无非都是些粗细、浓淡、长短不同的“线”。中国的建

筑群就是一幅“画”，其外界面是围墙，只相当于画框，没有什么表现力，对于如此之大的“画

面”来说，人们必须置身于其中，才能见到它的面貌，所以不是人围绕建筑，而是建筑围绕人。

中国的建筑是内向的、收敛的，其欣赏方式不在静态的“可望”，而在动态的“可游”。人们漫

游在“画面”中，步移景异，情随境迁，玩味各种“线”的疏密、浓淡、断续的交织，体察

“线”和“线”以外的空白（庭院）的虚实交映中所展现的全“画”的神韵。

就像中国画中任何一条单独的线，如果离开了全画就毫无意义一样，中国建筑的建筑单体

旦离开了群，它的存在也就失去了根据。太和殿只有在紫禁城的庄严氛围中才有价值，祈年殿也

只有在松柏浓郁的天坛环境中才有生命。

中国建筑的空间美，不如说主要存在于室外空间的变化之中。就建筑单体而言，室外空间是

外部空间，但就整个建筑群而言，它又是内部空间。但这个空间只有一个量度——它是露天的。

而且即使在水平方向，它也随时可以通过空廊、半空廊、檐廊、亭子和门窗渗透到其他内外空

间，它的大小和形状都是“绘画”性的，没有绝对明确的体形和绝对确定的体积。这种既存在又

不确定，似静止而又流动的渗透性空间，就是所谓“灰空间”，好像国画中的虚白和虚白边缘的

晕染，空灵俊秀，具有无穷美妙的意境——“即其笔墨所未到，亦有灵气空中行”（高日甫《论

画歌》），“虚实相生，无画处皆成妙境”（笪重光《画筌》）。艺术家匠心所在，常常正是此

无笔墨处。

（摘编自萧默《建筑的意境》）

材料二：

中国建筑以单体建筑为出发点，先是构成一个具有组合功能的封闭的庭院空间，然后以庭院

空间为基本单元，向纵横两个方向，尤其是向纵向（南北方向）加以发展，从而构成一个更大的

闭合空间。一般较大的建筑群，如宫殿、寺庙等，都是采用这种方式，甚至民宅也采用了这种庭

院空间的方式，北方的四合院就是典型代表。有的民宅，虽然是较小的单体建筑，但也会在其前

后围护一个简单的庭院空间。所以，中国建筑美学的历史发展是以外部空间的组织为基本线索

的，这一特征十分明显。中国建筑艺术空间表现的一个重要特征：即从其中心点（往往是主体建

筑）出发，向外扩展，形成丰富的外部空间。

一般的庭院是在民宅中常见的四合院形式。即把各种有着不同功能的单体建筑组织为一个闭

合的庭院空间。它往往有一条南北走向的中轴线，沿轴线布置主要建筑，两侧以及其对面则为次

要的建筑，然后再用围墙或者廊庑构成一个