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人教版小学数学

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人教版小学数学

6解决问题

预习指南:要解决一个问题,需要找出与这个问题相关的两个信息。

温故

知新

1.填tián一yi填tián。

○=(个)○=(个)

新课

先知

2.教材第57页主题图。

(1)要解决还剩几只小鹿这个问题,需要知道的两个相关信息:一共有()只小鹿,跑走()只,用()法计算,列式是()。计算时想9可以分成()和(),所以算式的结果是()。

(2)根据图中给出的天鹅信息,一共有()只天鹅,游走了()只,求()只天鹅,用()法计算,列式是()。计算时,想()可以分成()和(),所以算式的结果是()。

(3)根据蘑菇信息,远处草地上有()个蘑菇,树根下有()个蘑菇,求()个蘑菇,用()法计算,列式计算是()。

(4)根据上面的解题思路可知,要解决一个问题,需要找出()个与它有关的信息,如果是求事物的一部分,用()法计算;如果是求事物的总量,用()法计算。

预习

检验

3.还剩多少个?一共有多少人?

每日

口算

8+1=3+6=4+4=9-1=4+5=

9-8= 8-6= 8-7= 9-9= 0+9=

参考答案

1.4+5=99-3=6

2.(1)93减9-3366

(2)83还剩几减8-38355

(3)26一共有几加6+2=8

(4)两减加

3.8-2=6(个)3+6=9(人)

每日口算:9988912109

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