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政史地组教研计划（10篇）

2、集体备课后，一人主讲，其他老师听课后集体评课，找出

本节课的优点和不足之，互相取长补短，做到共同进步。

3、每节课上完后，要求老师都要写教后记，把上完这一节课

后的感想记下来，可以是成功点，也可以是失败点，为以后更好

的工作积累经验。

4、鼓励老师每学期写一篇教学经验总结，写1~2篇典型案例

分析；

5、及时做好活动记录。

政史地组教研计划篇7

根据学校新学年工作计划，依照教导处对本学年的工作要求

和目标，结合本教研组的学科特点，现制定本教研组的新学期工

作计划，从而有效的开展教研活动，完成学校安排的各项工作，

不断提高政史地生教研组教师的业务本事和教研组的教研水平。

一、依据课程标准，加强理论学习

我们要经过一系列教研活动，提高本教研组教师的教学水平

和研究水平。进取组织全组教师认真学习新课程理论，学习研究

政治、历史、地理、生物学科的课程标准，不断提高自身的理论

素养与水平。结合课程改革，用好新教材，引导教师改善教学方

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式，在教学中努力使课堂教学向“民主”、“互动”、“开放”、

“探究”方向发展，提高教学效益。

进取参加“创立学习型学校，争做知识型教师”的活动，把

学习理论与学习专业知识紧密结合起来，以更新教师教育观念，

明确素质教育的内涵，提高教师的素养。

二、落实教学常规，深化教学改革

继续做好教学常规工作，使教学工作有条不紊的进行。这学

期，备课要充分，三维目标要明确。要求教师备详案，每课一案，

有反思。异常注意加强有关教师的教法、学生的学法及课后小记

的记载。必须以课程标准为依据，实行提前一周备课制度。上课

要精细，方法要灵活，做到“三个不”。即不上无准备、无教案

的课；不上无目的、无要求的课；不上无容量、无密度的课。教师

认真对待，做到上课不迟到、不使用手机；课堂教学要坚持“教

师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心，本事为目标”

的教学原则，充分使用多媒体，提高课堂教学效率。作业方面，

严格控制作业量，最好在课堂内完成，不增加学生的作业负担；

教师要认真批改作业。教导处和教研组将定期和不定期进行检查。

进取参加教师课堂教学竞赛活动，加强对教师平时教学的督

促。经过教师课堂教学比赛等活动，加强对青年教师的培养，提

高青年教师的业务水平。教研组要配合教导处，做好教师“公开

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课”的活动；同时，教研组将组织组内的听评课活动，从而促进

本教研组教师的教学水平。进取组织教研组内的公开课，使教师

不仅仅完成15节的听课任务，并且还经过说课、听课、评课过程，

提升专业化素质。

三、优化教师素质，打造精品队伍

这学期经过活动要使全组教师互相关心，互帮互学，团结协

作，构成良好的工作氛围。发挥团体的力量和智慧，进取参加各

级各类的公开课、论文评比、学科竞赛等活动，不断提高学科质

量，力求使每一位教师都得到发展。组织全组教师认真参加各种

类型的学习，完成读书笔记和业务学习笔记，进取撰写教学论文。

政史地生组的全体教师将在平时的工作中大力提倡坚持真理、爱

岗敬业、无私奉献、勇于吃苦的精神，立足岗位，履行职责，扎实

搞好本职工作。