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7-

阶段性检测(一)

时间:60分钟分值:100分

一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分)

1.下列有关旧石器时代的叙述,正确的是(A)

①已经学会利用自然火

②主要靠采集自然食物为生

③原始农业已经出现

④人类有了固定的居处

A.①② B.①③

C.②③ D.③④

[解析]人类进入新石器时代之后,原始畜牧业和农业起先出现,同时,人类实现了定居的生活,③④解除。

2.私有制的产生,使少数占有较多生产资料和生活资料者成为富人,而大多数氏族成员则日益陷入贫逆境地。贫富分化的加剧,导致(C)

①统治阶级陷入逆境

②氏族成员地位越来越不同等

③原始社会渐渐解体

④私有观念产生

A.①② B.①③

C.②③ D.②④

[解析]私有制的产生,使贫富分化加剧,这导致了氏族成员地位越来越不同等,最终原始社会渐渐解体,②③正确;D说法错误,是被统治阶级陷入逆境;④不符合题意。故选C。

3.马克思主义诞生的最根本的历史条件是(B)

A.人类优秀文化成果积累

B.资本主义快速发展

C.工人运动的广泛兴起

D.空想社会主义理论提出

[解析]由于工业革命的进行,资本主义经济以前所未有的速度向前发展,资本主义的弊端也日益暴露。这是马克思主义诞生的最根本的历史条件。A、C、D三项也是其产生的条件,但不是根本条件。

4.巴黎公社委员兰维埃说:“公民们,我兴奋得心都要跳出来,话也说不出来了。不过,请允许我赞颂巴黎人民,因为他们给全世界做出榜样。”这主要是指巴黎公社(A)

A.建立了世界上第一个无产阶级政权

B.没收了逃亡资本家的工厂

C.废除了旧的国家机器

D.打击了国内外反动势力

[解析]材料中的“给全世界做出榜样”是指巴黎公社建立了世界上第一个无产阶级政权,巴黎公社的实践,丰富了马克思主义的学说,故A项正确。

5.资产阶级对无产阶级的剥削主要是通过以下哪两种方式进行的(C)

①延长工人的劳动时间与提高劳动强度②增加工人的工资③提高劳动力价格④采纳新技术,提高劳动生产率

A.①② B.③④

C.①④ D.②③

[解析]资产阶级对无产阶级的剥削主要是通过延长工人的劳动时间与提高劳动强度和采纳新技术,提高劳动生产率,这两种方式进行的,①④正确;②③与实际不符,解除。

6.中国古代文献《礼记·礼运》有关“大同”的记述如下:“大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。”这里所说的“大同”相当于下列哪一时期(A)

A.财产公有的原始社会时期

B.土地国有、等级有序的西周时期

C.财产公有的将来共产主义社会时期

D.财产私有、等级有序的封建社会时期

[解析]依据题干“《礼记·礼运》有关‘大同’”和所学学问可知,题干描述的是志向中的“大同”社会的基本特征,出现于财产公有的原始社会时期,A正确;B项中土地国有、等级有序的信息与题干描述的志向中的“大同”社会的基本特征不符,解除;C项说法与题干信息不符,解除;D项中财产私有、等级有序的封建社会时期,与题干描述的志向中的“大同”社会的基本特征不符,解除。故选A。

7.《战国策》载商鞅“决裂阡陌,教民耕战”,废止“田里不鬻(指土地有封赐而无交易)”的原则。这一记载反映的实质问题是(D)

A.私田开垦越来越多

B.铁农具和牛耕出现,生产效率提高

C.土地兼并现象得到遏制

D.生产关系发生质的变更

[解析]本题主要考查学生调动学问运用学问的实力。材料“决裂阡陌,教民耕战”,废止“田里不鬻(指土地有封赐而无交易)”说明土地公有制向私有制转变,事实上是生产关系的变更,D正确;A体现的是现象,不是实质;B属于缘由;C中“遏制”说法错误。

8.19世纪中叶后,中国被渐渐卷入资本主义世界体系。从人类文明演进的角度看,这对中国最主要的影响是(B)

A.清政府的统治土崩瓦解

B.自然经济渐渐解体

C.农夫和手工业者大量破产

D.清政府被迫放弃闭关锁国政策

[解析]本题主要考查学生解读题干材料,获得有效信息,相识历史事物本质和规律,并作出精确推断的实力。依据材料关键信息“19世纪中叶后”“从人类文明演进的角度”“最主要的影响”等,结合所学学问,分析、推断选项,可知:A项明显属于无关项;C项虽有肯定道理,但不是“最主要影响”;D项明显属于无关项,解除;B项表述客观,符合史实和题干要求。

9.马克思在一次对工人的演讲中指出,工人阶级物质生活的略微改善,同资产阶级的财宝、奢侈、社会须要和社会享受的快速

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