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春天在哪里呀,春天在哪里?春天;春朱自清;朱自清(1898-1948),;学习目标:1.学习欣赏感悟,感;给红色的字注音:;读春《春》中描写了春天的哪几种;理清文章思路(1)盼春(总领全;春草:报春花:争春风:唱春雨:;品春《春》中有不少句子同时使用;再次走进文章,以自己喜欢的方式;春草图;春草图:;(4)为什么作者在描绘春草图中;春花图;(花朵多、花色艳、花味甜)(正;作者如何全方位的描写春花?树上;春风图作者从哪些感觉来写春风?;作者抓住了春雨什么特点?像牛毛;在“像牛毛,像花针,像细丝”一;体会下列句中红色词语的表现力。;悟春1.作者抓住春天景物的特点;颂春像娃娃——“新”(万物复苏;春天像刚落地的娃娃,从头到脚都;(比喻,突出了春天的新、美、力;描春1.通过研读《春》,你对“;小结这篇优美;复习几首咏春的诗;钱塘湖春行;泊船瓜洲王安石;忆江南白居易江南好,风景旧曾谙;春日朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光;我们,还在路上……Hewho
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