2024年高考生物真题模拟题专项汇编__13内环境及其稳态含解析.docVIP

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专题13内环境及其稳态

1.(2024年山东省高考生物试卷(新高考))某人进入高原缺氧地区后呼吸困难、发热、排尿量削减,检查发觉其肺部出现感染,肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质、红细胞等成分,被确诊为高原性肺水肿。下列说法正确的是()

A.该患者呼吸困难导致其体内CO2含量偏高

B.体温维持在38℃时,该患者的产热量大于散热量

C.患者肺部组织液的渗透压上升,肺部组织液增加

D.若运用药物抑制肾小管和集合管对水的重汲取,可使患者尿量增加

【答案】ACD

【解析】

【分析】

本题以高原肺水肿为情境,考察病理状况下内环境稳态的维持和调整,蕴含稳态和平衡观。

【详解】

A.该患者呼吸困难导致CO2不能够刚好排放出去,使体内CO2含量偏高,A正确;

B.体温维持在38℃时,患者的产热量等于散热量,B错误;

C.肺部出现感染,肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质,红细胞等成分,使得肺部组织液渗透压上升,对水的吸引力增大,肺部组织液增加,C正确;

D.运用药物抑制肾小管和集合管对水的重汲取,原尿中的水汲取会削减,导致患者尿量增加,D正确。

故选ACD。

【点睛】

体温只要维持恒定,机体产热量等于散热量。

2.(2024年江苏省高考生物试卷)图是人体稳态调整机制的示意图,①~④表示相关的激素。请据图回答下列问题:

(1)某同学长跑时心跳加速,血压上升,压力感受器激活心血管中枢,传出神经释放神经递质,递质作用于心脏及血管细胞膜上的_________,从而降低血压,该调整方式属于__________调整。

(2)该同学因运动大量出汗,血浆渗透压上升,激活位于__________的神经元A,促使其合成和分泌__________(填①的名称),进而促进肾脏对水的重汲取,该调整方式属于__________调整。

(3)该同学因运动体温上升,体温调整中枢通过调整皮肤血管和汗腺,增加散热;运动后,神经元B合成和分泌②削减,导致③、④合成和分泌__________,削减产热,维持体温相对稳定。激素②的名称是__________,其生理作用是__________。

【答案】(1)(特异性)受体神经(或负反馈)

(2)下丘脑抗利尿激素神经-体液(或负反馈)

(3)下降促甲状腺激素释放激素促进(腺)垂体合成与分泌促甲状腺激素

【解析】

【分析】

本题主要考人体血压、渗透压及体温调整过程。1、调整血压的机理:当某种缘由使血压上升时,压力感受器沿减压神经和主动脉神经向心血管中枢发放的冲动增多,缩血管中枢兴奋降低,使心率减慢,心率减小,血管惊慌性降低,结果血压下降;血压降低时,感受器向中枢发放的冲动减小,使心抑制中枢兴奋降低,而心加速中枢兴奋增加,缩血管中枢兴奋亦增加,使心率变快,心输出量增加,外周阻力增大,结果血压上升。2、渗透压调整的机理:细胞外液渗透压上升刺激下丘脑渗透压感受器,使下丘脑分泌的由垂体释放的抗利尿激素增多,作用于肾小管和集合管,增加水的重汲取,使得细胞外液渗透压下降、尿液的量削减;另一方面,渗透压感受器作用于大脑皮层,产生渴觉,主动饮水,细胞外液渗透压下降。3、体温调整的机理;寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调整中枢→传出神经→骨骼肌(不自主收缩(战栗))增加产热.同时通过激素调整作用于甲状腺,使甲状腺激素分泌增多,新陈代谢活动加强,从而产生更多的热量;在燥热环境汗腺分泌活动加强,反射弧为:燥热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调整中枢→传出神经→汗腺分泌活动加强,散热增多。

【详解】

(1)据题图所示可知,假如血压上升,压力感受器激活心血管中枢,作出综合分析,发出指令,通过传出神经释放神经递质,递质作用于心脏及血管细胞膜上的特异性受体,使心率减慢,血管惊慌度下降,从而降低血压,该调整方式属于神经调整;

(2)假如大量出汗,水分失去较多,血浆渗透压上升,下丘脑的渗透压感受器受到刺激,激活位于下丘脑的神经元A,促使其合成和分泌抗利尿激素,并由垂体释放进入血液,作用到肾小管和集合管,促进肾脏对水的重汲取,导致尿量削减,该调整过程既有神经调整,也有激素调整,属于神经-体液调整。

(3)假如体温上升,温觉感受器接受刺激,将兴奋传至下丘脑体温调整中枢,通过神经-体液调整,使皮肤血管舒张,血流量增加,散热增加,汗腺分泌增多,汗液的蒸发带走更多的热量,下丘脑合成和分泌促甲状腺激素释放激素削减,导致垂体分泌的促甲状腺激素和甲状腺分泌的甲状腺激素分泌削减,降低细胞代谢水平,引起细胞产热削减,维持体温相对稳定。

3.(江苏省扬州市2024-2025学年高三下学期阶段性检测)下图方框内为人体内某组织或器官的结构示意图,A、B、C分别表示不同的体液,据图推断,下列

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