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2024年高中体育教学工作计划模版

一、指导思想

全面落实哦素质教育，认真____体育教学方针，面向全体学生，

全面提高学生身体素质和心理素质，提高健康观念。

二、学情分析

学生进入高二，身体素质较高一有了明显提高，各方面能力也在

增长，而同时学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术性，

要以提高学生进行体育锻炼的兴趣为主导，使学生在体育课上广泛参

与，提高身体素质，减轻学习压力。

三、本学期学习的主要任务和要求

1、学习障碍跑，俯卧式跳高等田径项目的技术动作，发现有体育

特长的学生，要有针对性训练，参加体育高考。

2、学习一些基本体操动作技巧，加强协调性练习。

3、通过素质练习，提高学生跑、跳、投的能力。

4、复习高一学过的篮球、排球的基本技术动作，进行实战的运

用。同时学习战术以及理论知识，以理论联系实际，使之学为所用。

5、上好每一节体育与健康课，让学生更深一步的理解健康的真正

含义。

6、让学生了解学生体质测评的内容和意义，并进行针对性练习，

以便更好地完成测评考核。

要求：在教学过程中讲解要清晰，有条理。示范动作要标准，要

多运用各种示范方法，使学生容易接受并掌握。坚持理论教学与室外

教学同步进行，使学生的理论知识更加丰富。

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四、教材的重点和难点

重点：

1、田径中的俯卧式跳高，障碍跑

2、双杠摆动中的前(后)摆挺身下。

3、篮球、排球的简单战术配合。

难点：

1、俯卧式跳高的助跑，过杆的技术。

2、双杠教学中的力量与协调性很好结合。

3、球类战术在实战中的具体运用。

五、提高教学质量的方法

1、上课讲解时，声音要宏亮、清晰。教法要因地制宜，灵活多

变。

2、学习基本体操时可结合音乐。

3、组织进行一些小型比赛，提高学生排、篮球的技术和战术水

平。

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一、总体目标

1.提高学生体质水平，促进学生身心健康发展；

2.培养学生的体育兴趣和运动能力，增强他们的团队协作意识和

竞技意识；

3.加强体育教育与其他学科的融合，提高学生的综合素质。

二、教学内容和重点

1.坚持全面发展，注重调动学生的积极性与主动参与；

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2.设置多样化的体育课程，包括球类运动、田径、健美操、舞蹈

等；

3.强调运动技能的学习和培养，重点突出奥运项目；

4.强化体育理论知识的教学，培养学生的体育素养和运动科学的

意识；

5.加强体育教育与健康教育、心理健康教育的融合，实施全员体

育活动。

三、教学方法与手段

1.制定详细的教学计划和课堂教