4.1 10的再认识 课件2024一年级上册数学人教版.pptx

第1课时10的再认识

第四单元11～20的认识

情境导入

情境导入

在上页图中选一种事物数一数。

10个一组，数起来既方便又清楚。

数出10根小棒，捆成1捆。

探究新知

探究新知

探究新知

10中的“1”和“0”分别表示什么？

探究新知

10和0～9这些数有什么不同？

巩固练习

生活中经常把10个事物作为一组。

你还能举出什么例子？

巩固练习

先圈出10个，再数一数还剩几个？

1个十和()个一

1个十和()个一

5

8

巩固练习

照样子画一画、填一填。

5

巩固练习

()

1

()

10

1.看图填一填。

(1)

（6）

（8）

（10）

（10）

(2)

（10）个一合起来是（1）个十，写作（10）。

2.圈出10个，数一数，填一填。

(圈一圈略)

1个十和

（2）个一

1个十和

（3）个一

1个十和

（6）个一

3.数一数，画一画，填一填。

（8）

（10）

（1）个十

和（1）个一

（1）个十

和（4）个一

课堂小结

今天的你有什么收获呢？

谢谢观看！