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“挑战杯”大学生创业竞赛宣介ChallengeCup随着我国不断走向转型化进程以及社会就业压力的不断加剧，创业逐渐成为在校大学生和毕业大学生的一种职业选择方式。主讲人：XX老师时间：2025年XX月XX日

目录CONTENTS01/“挑战杯”大学生创业竞赛简介02/“挑战杯”大学生创业竞赛项目要求03/“挑战杯”大学生创业竞赛评审标准04/“挑战杯”大学生创业竞赛历届回顾与展望05/如何准备“挑战杯”大学生创业竞赛06/“挑战杯”大学生创业竞赛成功案例分享

“挑战杯”大学生创业竞赛简介PART.01随着我国不断走向转型化进程以及社会就业压力的不断加剧，创业逐渐成为在校大学生和毕业大学生的一种职业选择方式。

赛事起源与历史赛事起源于1989年，由清华大学发起，旨在鼓励和促进大学生创新创业。经过多年的发展，该赛事已经成为全国范围内最具影响力的创业竞赛之一。赛事历史记录了众多优秀创业项目的诞生和成长，为我国经济社会发展做出了积极贡献。

赛事宗旨与目标01培养创新创业精神，提高大学生实践能力，促进产学研结合。赛事宗旨02选拔优秀创业项目，提供资金、技术、市场等支持，助力大学生实现创业梦想。赛事目标

赛事规模与参与对象赛事规模覆盖全国范围内的高校，参赛项目众多，涉及领域广泛。参与对象全国高校全日制本科生、硕士研究生以及博士研究生均可组队参赛。赛事规模与参与对象的具体数据每年有数千支团队报名参赛，涉及超过10万名学生，涵盖了各个学科领域。

“挑战杯”大学生创业竞赛项目要求PART.02随着我国不断走向转型化进程以及社会就业压力的不断加剧，创业逐渐成为在校大学生和毕业大学生的一种职业选择方式。

项目领域要求参赛项目应符合国家产业、技术政策，有较高创新水平和较强市场竞争力，对经济社会发展和产业结构调整有积极促进作用。01鼓励参赛者结合自身专业优势，选择与所学专业相关的项目参赛，将专业理论知识与创新创业实践相结合。02鼓励参赛者关注社会热点问题，将社会责任与商业模式相结合，通过创新创业解决社会问题，推动社会进步。03

项目领域要求项目内容应具有明确的实施计划和商业模式，能够落地实施并具备市场前景。04项目内容应注重创新性和实用性，能够提供独特的产品、服务或解决方案，满足市场需求。05项目内容应具备完整性和连贯性，能够清晰地阐述项目的创意、目标、实施过程和预期成果。06

项目团队要求参赛团队应由来自同一所高校的在校大学生组成，鼓励跨专业、跨年级、跨学院组队。01每个团队应有一名指导老师，负责指导项目的策划、实施和总结工作。02团队成员应具备较高的综合素质和良好的协作精神，能够积极参与项目的策划和实施。03

参赛者需按照规定的格式和要求提交项目材料，包括商业计划书、项目演示PPT等。项目材料应清晰、简洁、规范，能够让评审专家全面了解项目的创意、实施计划和预期成果。参赛者需在规定时间内提交项目材料，逾期提交将不予受理。项目提交要求

“挑战杯”大学生创业竞赛评审标准PART.03随着我国不断走向转型化进程以及社会就业压力的不断加剧，创业逐渐成为在校大学生和毕业大学生的一种职业选择方式。

大学生创业竞赛评审标准项目是否具有独特的创意和新颖性，能否打破传统思维模式，提供新的解决方案。01/创新性创意性项目是否具有丰富的想象力，能否将前沿科技、市场趋势与实际需求相结合。02/想象力项目所采用的技术是否成熟可靠，能否实现预期功能。01/技术实现可行性项目是否符合市场需求，能否在竞争激烈的市场中立足。02/市场可行性

大学生创业竞赛评审标准项目是否具备清晰的商业模式，能否实现盈利。01/商业模式商业计划项目是否有有效的营销策略，能否吸引目标客户。02/营销策略团队成员是否具备实现项目所需的专业技能和经验。01/团队能力团队组成团队成员之间是否能够高效协作，共同完成任务。02/团队协作团队成员是否具备实现项目所需的专业技能和经验。01/社会效益预期成果项目是否具有显著的经济效益，能否为投资者带来回报。02/经济效益

“挑战杯”大学生创业竞赛历届回顾与展望PART.04随着我国不断走向转型化进程以及社会就业压力的不断加剧，创业逐渐成为在校大学生和毕业大学生的一种职业选择方式。

历届赛事回顾第一届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛1999年，清华大学发起，旨在推动大学生创业教育和创新实践。第二届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛2000年，上海交通大学承办，参赛规模和影响力进一步提升。第三届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛2002年，浙江大学承办，参赛高校和项目数量再创新高。第四届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛2004年，南京大学承办，首次将创业实践与投资对接相结合。第五届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛2006年，复旦大学承办，