高校教师资格证复习资料大全(带答案).pdfVIP

高校教师资格证复习资料大全(带答案).pdf

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

一、选择(法学)存在着违反法律、法规的行为是教育法律责任的

1、现代教育立法萌芽于16世纪至十七世纪的欧洲。前提。

2、19世纪末,德国著名行政学家施泰因开创了对教育20、教育法律责任种类:(1)行政法律责任(包括行

立法问题的理论研究。政处分、行政处罚两种形式);(2)民事法律责任;

3、1957年,德国国际教育研究所的黑克尔出版了与人(3)刑事法律责任。

合著的《学校法学》一书,该书被认为是世界上第21、教育法律救济及其途径:定义,指教育法律关系

一部系统的教育法学著作。主体的合法权益受到侵害时,受害者通过申诉、行

4、教育法学作为一门新兴的具有法学与教育学边缘性政复议或者调解、仲裁等方式解决纠纷,制止或敌

质的法学分支学科,最初形成于20世纪50年代末矫正侵权行为,以使自己受害的权利得以恢复,利

60年代初的西德、美国和日本等发达资本主义国家。益得到补救的法律制度。途径(1)行政救济;(2)

5、教育法学的研究以德国、美国和日本为强。司法救济;(3)非诉讼的调解、仲裁。

6、我国的法学研究始于20世纪80年代中期。22、《教育法》是我国教育事业的根本大法。

7、教育法学是运用法学理论研究和解释教育法律现象23、《教育法》的颁行标志着我国教育工作进入全面依

及其产生、发展规律的一门法学分支学科。其研究法治教的新时期。

对象是教育法律现象及其产生、发展规律。24、我国的教育是社会主义性质的教育:(1)必须坚

8、教育法学的性质决定了它具有时代性、边缘性、社持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指

会性和综合性等基本特征。导;(2)必须遵循我国《宪法》确定的基本原则,

9、教育法制建设包括教育立法、教育行政执法、教育坚持中国共产党的领导。(3)我国教育的总目标

司法、教育法制监督、教育法律意识、教育法学教是建设有中国特色社会主义教育体系。

育及教育法学研究。25、教育的方针是一个国家教育改革与发展的总方向,

10、国外教育法的三个发展阶段:习惯法阶段、成文是教育基本制度的总概括。主要解决教育工作的总

法的早期阶段、成文法的体系化阶段-教育法制化方向和人才培养的途径两方面的问题。

阶段。26、我国的教育方针为“教育必须为社会主义现代化

11、国外教育法的功能分为:规范功能和社会政治功建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、

能。体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接

12、我国教育法制建设的基本原则:社会主义原则、班人。”

机会均等原则、权利义务相一致原则、程序法制原27、我国教育事业的性质是为社会主义建设服务,是

则、责任教育原则。为社会主义事业培养建设者和接班人。

13、教育法制建设的发展必然经历一个由重实体到重28、我国教育事业的目的是培养德、智、体等方面全

程序的过程。面发展德社会主义建设者和接班人。

14、法律规范分为实体法和程序法。又可分为行为法29、实现教育目的的途径是必须和生产劳动相结合。

文档评论(0)

153****4398 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档