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泰隆金融学院金融学专业培养方案

专业代码：020301K2023-2026年入学适用四年制本科生

一、培养目标

经浙江省人民政府同意，浙江工商大学泰隆金融学院金融学专业致力于培养社会急需的

小微、普惠金融领域专家型人才和管理型人才，更好服务于小微、普惠金融国家战略。通过

在金融学课程体系中加入小微、普惠金融模块，使学生能够掌握宽厚扎实的经济、金融理论

基础，拥有较好的信息获取与金融数据分析能力，具备较强的小微、普惠金融业务操作和管

理技能。专业培养特色还包括：金融机构高管和业务骨干担任课程讲师和实务导师；植入金

融机构体验式、任务式、实战式教学；提供更多国际交流机会拓展国际视野；侧重实践能力、

创新能力和管理能力培养。

本专业致力于培养热爱祖国、拥护党的基本路线，遵纪守法、个人品德良好，具有健全

人格、良好心理素质与团队合作精神，适应经济社会发展需要，具有强烈社会责任感和良好

道德修养，掌握宽厚扎实的经济、金融理论基础，拥有较好的信息获取与金融数据分析能力，

具备较强的小微、普惠金融业务操作和管理技能，具有创新精神和国际视野，能够胜任银行、

证券、保险、基金、期货、信托、金融科技类公司等金融机构和政府及企事业单位相关工作，

特别是小微、普惠金融领域的专家型人才和管理型人才。

二、毕业要求

（一）总体培养要求

本专业学生经过4年学习，应树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的思想道

德、职业道德、敬业精神和强烈的社会责任感，具有较强的市场意识和竞争意识。并达到以

下基本要求：

1．知识要求

（1）工具性知识。熟练掌握英语，具备较强的英语阅读、听、说、写、译的能力；熟练

使用计算机软件；熟练运用现代化信息管理技术进行专业文件检索、数据处理和分析、模型

设计等；熟练使用专业数据库进行专业论文以及研究报告撰写等。

（2）专业知识。牢固掌握金融学专业基础知识、基本理论与基本技能，具有较高的知识

水平和合理的知识结构，系统掌握国际化的金融管理理论知识，熟悉与金融分析密切相关的

管理学、法学等基本知识，了解国家有关经济和金融的方针、政策、法规，了解金融领域前

沿问题和世界经济发展动态。

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（3）其他相关领域知识。具有较为广博的人文、历史等科学知识，形成兼具人文社会科

学、自然科学、工程技术科学的均衡知识结构。

2．素质要求

（1）思想道德素质。努力学习马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，

确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现国家繁荣昌盛的共同理想和坚定信

念。遵守宪法、法律和法规，遵守公民道德规范。遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学

校管理制度。具有良好的道德品质和文明习惯。倡导社会主义核心价值观，树立诚信意识，

履约践诺，知行合一。培养良好的职业操守和职业道德，具备社会责任感和人文关怀意识。

（2）专业素质。掌握宽厚扎实的经济、金融理论基础，具有先进的知识水平和合理的知

识结构，通晓相关学科基本知识，掌握本学科国际前沿理论，了解国内外经济金融政策。具

有良好的职业道德、高尚的人格和强烈的社会责任感，志愿服务小微金融、助力普惠金融发

展。

（3）科学文化素质。具有一定的科学知识与科学素养。具备一定的文学、艺术素养和鉴

赏能力。对中国传统文化与历史有一定了解。掌握社会科学定性与定量相结合的分析方法，

具有较强的发现问题和解决问题能力，具有较好的语言和文字表达能力、人际交往能力、组

织协调能力，具备团队合作精神。

（4）身心素质。具有健康的体魄，体育达标。具有良好的心理素质、较强的自我控制和

自我调节能力。

3．特别要求

富有创新意识和开拓精神，具有批判性思维能力，具备小微金融产品研发和设计能力，

能够初步从事小微金融理论研究，具备专业论文、各类应用文体的写作能力。

（1）获取知识的能力。能掌握适应自身情况的有效学习方法，主动接受终身教育，培养

终身学习的能力。能够运用现代科技手段进行自主学习。适应金融理论和实践快速发展的客

观情况，与时俱进。

（2）实践应用能力。能够在金融实践活动中灵活运用金融学的专业知识。能够对各种国

内外的金融信息加以甄别、整理和加工，具有批判性思维和辩证思考、分析问题和解决问题

的商业思维能力，从而为政府、企业、金融机构等部门解决实