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2024年
第三单元角的初步认识
一、选择题。
1.下图中没有角的是()。
A.B.C.
2.一个三角形中至少有()个锐角。
A.1B.2C.3
3.一个锐角和一个直角拼成一个角,拼成的这个角是()
A.锐角B.直角C.钝角
4.一根2米长的竹竿,竖直插入水中后,露在外面的部分长1米,插入淤泥中的部分长20厘米,水深()厘米。
A.19B.180C.80
5.用一副三角板的一个直角和一个锐角可以拼成一个()。
A.锐角 B.直角 C.钝角
6.下图中有()个角。
A.8B.7C.6
7.下列说法正确的是()。
A.角的两条边越长,角就越大。
B.一副三角尺中的任意两个角相拼,得到的角一定是钝角。
C.可以用三角尺上的直角判断一个角是直角、锐角还是钝角。
8.长方形中的直角与正方形中的直角大小相比,()。
A.相等B.不相等C.无法比较
二、填空题。
1.比直角()的角是锐角,比直角大的角是()角。
2.从一个点起,用尺子往()的方向画两条直直的线,就能画成一个角。
3.数学书上有()个角,都是()角,红领巾有()个角,其中有()个锐角,()个钝角。
4.三角板上有()个角,其中特殊的一个角是(4)角。
5.直角比锐角(),但比钝角()。
6.一张长方形纸上下对折,再左右对折,可以得到()角。
7.三角尺上有()个角,其中有()个是直角。
8.小灵是一名少队队员,他所佩戴的红领巾上有()个锐角,()个钝角。一面国旗有()个直角。
9.钟面上3时或9时整,时针和分针成()角,5时整,时针和分针成()角。
10.在括号里填上合适的单位名称。
国旗旗杆高约10()(2)跳绳长约3()
手机约长15()(4)福建南靖土楼高约22()
蜜蜂身长约2()(6)老师身高约1()60()
11.下面哪些角是直角,哪些角是锐角,哪些角是钝角?(填序号)
钝角:
直角:
锐角:
三、判断题。
1.把一个角放大20倍,这个角也变大20倍。()
2.一个角的两条边越长,角就越大。()
3.比直角小的角是钝角。()
4.门口上的直角和字典上的直角一样大。()
5.长方形和正方形都有4个直角。()
6.用放大镜看角,这个角就变大了。()
四、画一画。
1.请你接着画,形成一个角。
2.以下面的线为边,分别画一个锐角、钝角。
五、解决问题。
1.算一算,各有多少个角?
()+()=()(个)
()+()+()=()(个)
2.一根木棍长13厘米,另一根木棍长20厘米,把这两根木棍钉在一起,重叠部分长4厘米。钉好的木棍长多少厘米?
3.
(1)下图中共有个角,其中有个角是直角;
(2)在图形里加画一条线段,使它增加3个直角。
4.老师在黑板上画了三个角(分别用①②③表示),被小英不小心擦掉了一部分,猜猜老师画的分别是什么角。
①号角是()角。
②号角是()角。
③号角是()角。
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