《与考试同行》教学课件-2024-2025学年鲁教版九年级心理健康教育.pptx

单元：让学习更高效

与考试同行;1.通过“‘画’说考试”和“考试好处知多少”活动使得学生合理认识考试；

2.通过“考试技巧我知道”活动，掌握应考基本方法；

3.结合本节课所学内容解决考试过程中的实际问题。

重点：通过小组讨论，在思维碰撞中，让学生领悟考试本身的意义和价值，总结出考试正常发挥的技巧。

难点：结合本节课所学内容解决考试过程中的实际问题;江湖轶事中最有影响的事情是:跟范进打了个照面后，;过上节学习，我们知道，在我们的学习生活中会有各种各样的压力，比如升入九年级学习节奏的加快、上课难以集中注意力、测试不理想、考试紧张焦虑等等。考试带给我们的压力在学习压力中占比也是最大的。我们应该如何看待考试和对待考试呢？今天我们就来学习这样一个主题:与考试同行;“画”说考试;;师：当考试来临时，你常会出现什么样的情况呢?我们来看看几个同学的分享。对于考试我们有了客观的认知，作为学生的我们注定要于考试结伴同行，那我们该如何更好的对待考试呢?一起来完成接下的活动。

小组讨论考试的技巧和策略。此处细分问题(考前筹备，考试中:时间分配、作答顺序、难题处理、试卷检查等方面，考试休息期间)，让学生讨论更有操作性。各小组最后派代表总结分享，教师提醒学生记下适合自己的应考技巧。;考试的作用;;考试歌;应用我能行;同学们，考试，不仅是知识的竞技场，更是;师：面临即将到来的中考，结合咱们这节课的应考计划，完成任务单中的内容。

注：勾选出自己对应的问题，并针对问题写出相应的改进做法;结束语：大家都记下了对自己有帮助的应考技巧了，这些都需要你有意识地提醒自己留意，并且可以借用今后的考试做练习，补缺查漏; 当考试成绩出来后，你认为，影响你本次考

试结果最重要的原因是什么？;;通过这节课的学习，同学们对考试有了客观的认知，找到了适合自己的应试小技巧。请同学们课下思考一下，当考试成绩出来后，你认为，影响你本次考试结果最重要的原因是什么？;感谢聆听