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如何培养劳动技能劳动教育导师Presentername
Agenda劳动技能应用总结介绍培养学生的动手能力培养学生的创造力
01.劳动技能应用社区服务活动与劳动技能应用
学习环境保护的重要性植树造林绿化环境，净化空气01节约用水保护水资源，从我做起03垃圾分类垃圾分类是环保的第一步02环境保护
为社区提供帮助和支持社区服务通过义务劳动培养学生的责任感责任感培养在义务劳动中学会团队合作团队合作义务劳动的重要性义务劳动
义务劳动为社区居民提供帮助，培养学生的服务意识环境保护参与环境保护活动，学习保护环境的重要性社区清洁参与社区清洁活动，锻炼学生的动手能力社区服务活动社区服务奉献回馈
02.总结劳动教育与学生综合素质教育
0203如义务劳动、环境保护等开展社区服务活动01让学生自主思考和解决问题开放性劳动任务手工制作、植物栽培提高动手能力。多样化实践活动劳动技能的实践和经验积累实践和经验的积累
学习与实践相结合实践活动手工制作、植物栽培培养创造力。开放性任务学生自主思考和解决问题社区服务义务劳动、环境保护等O1O2O3学生综合素质教育
提高学生的动手能力植物栽培通过植物栽培活动培养学生的观察力和耐心开放性劳动任务提供开放性的劳动任务，培养学生的自主思考和问题解决能力手工制作活动培养动手能力：通过参与活动可以培养学生的动手能力和创造力。提高学生动手能力
03.介绍劳动教育与学生综合素质
实践活动手工制作、植物栽培等开放性的劳动任务学生自主思考和解决问题社区服务活动义务劳动、环境保护等劳动技能的重要性实践和经验的积累
实践与经验培养劳动技能需要实践和经验的积累开放性任务提供开放性的劳动任务，激发学生自主思考和解决问题社区服务活动开展社区服务活动，如义务劳动、环境保护培养动手能力学生综合素质教育
培养学生实践能力开展实践活动如手工制作、植物栽培等01开放性劳动任务让学生自主思考和解决问题02开展社区服务活动如义务劳动、环境保护等03劳动教育导师
04.培养学生的动手能力实践活动培养学生实践能力
劳动技能的实践能力培养开展社区服务活动义务劳动、环境保护等开展实践活动手工制作、植物栽培培养创造力。开放性劳动任务学生自主思考和解决问题实践能力的培养
劳动技能培养的重要性学习提高养护技巧植物栽培步骤控制环境保护植物植物栽培注意实际操作植物生长植物栽培实践植物栽培
手工制作手工艺品让学生制作手工艺品可以培养他们的创造力和审美观，同时锻炼他们对细节的把握和耐心的品质。02手工制作模型通过制作模型，学生可以锻炼他们的手眼协调能力和耐心，提高他们对材料的处理和操作技巧。01手工制作实用物品让学生制作一些实用的物品，如笔筒、书签等，既可以锻炼他们的动手能力，又可以增加他们对实用性的认识。03手工制作手工制作：创意无限
05.培养学生的创造力开放性劳动任务培养学生创造力
培养学生与他人合作解决问题的能力学生合作解决问题鼓励学生提出不同的解决方案和创新思路激发创新思维学会从多个角度分析问题，找出问题的本质分析问题能力提升学生思维能力解决问题的能力
问题引导导师提供问题，引导学生思考解决办法自主探索学生独立思考，寻找解决问题的方法多元视角学生从不同角度思考问题，拓宽解决思路自主思考培养创造力自主思考
任务的开放性植物栽培让学生亲身体验植物生长过程社区服务活动鼓励学生关注社会问题并提供解决方案手工制作培养学生的创造力和动手能力开放性的劳动任务
ThankyouPresentername
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