【高中语文】《兰亭集序》课件+统编版高中语文选择性必修下册.pptxVIP

学习目标

1.掌握文中出现的重点实词、虚词、特殊句式等文言基础知识，积累与本课相关的古代文化常识。

2.了解作者的生平经历及创作背景，准确把握作者的情

感变化。

3.体会辞赋的语言、声韵之美，品味骈散间的清新文风。;

第一章文化背景;

王羲之曾任右将军，世称“王右军”“王会稽”。

王羲之是东晋著名书法家，被后人尊为“书圣”,与其子王献之合称“二王”。他兼善隶、草、楷、行各体，精研体势，心摹手追，广采众长，备精诸体，冶于一炉，摆脱了汉魏笔风，自成一家，影响深远，创造出“天质自然，丰神盖代”的行书。

代表作品有《王右军集》《兰亭集序》等。;

他出身于两晋的名门望族。

王羲之12岁时经父亲传授笔法论，“语以大纲”,即有所悟。后来跟随当时著名的女书法家卫夫人学习书法。其后渡江北游名山，博采众长，观摩学习“兼撮众法，备成一家”,达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。

他的行草书最能表现雄逸流动的艺术美。

《晋书》说他的书法为古今之冠，论者称其笔势，以为“飘若浮云，矫若惊龙”。后世誉之为“书圣”。他的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。;

0王羲之其书0

·王羲之在书法上是个革新家，他的书法圆转凝重全然突破了隶书的笔意，被后代尊为“书圣”。

·王羲之作品的真迹已难得见，我们所看到的都是摹本。王羲之楷、行、草、飞白等体皆能，如楷书《乐毅论》《黄庭经》,草书《十七帖》,行书《姨母帖》《快雪时晴帖》《丧乱帖》等。行楷《兰亭序》最具有代表性。;

共28行，324字，因是草稿，无意于求

工，故潇洒自然，点画富于变化，重字皆作别构，其中尤以二十个“之”字，写法个个不同，或端整如楷，或流利似草，变化不一，尽态极妍。通篇章法、结构、用笔虽各自称雄，但互不侵夺，配合默契，显示出圆润流畅，充分表现出晋人潇洒自然的风致，无愧于“天下第一行书”称号。;

。王羲之其事

王羲之生性爱鹅，会稽有一位孤老太太养了只鹅，叫声很好听他想买而未能得，于是就带着亲友去观看。谁知老太太听说他要来，竟把鹅??煮了，准备招待他，他为此难过了一整天。派人去集市买来几把扇子，取出随身带的笔墨在扇上挥毫，——题款落印。然后对老婆婆说：“老人家、你为我斩杀了心爱的大白鹅，我很是过意不去，请把这几把扇子拿到市上，卖上几串钱，算是我对你的补偿吧。”

王羲之听说山阴有一位道士养了十几只好鹅，就特地跑到道观去欣赏，

并且不惜重金，希望道士把鹅卖给他。但是无论王羲之如何请求，道士就是不肯。后来道士说：“若你帮我写一部《道德经》,我就把鹅送给你。”王羲之听了，非常高兴，说：“这有什么困难，你为何不早说?”立刻进道观写字，完成后才欢欢喜喜地赶着这群鹅回家。;

o王羲之其事

传说“鹅池”两字出自王羲之、王献之父子两人的手笔。当年，王羲之在池边刚写完“鹅”字，忽然听到“圣旨到”,便搁笔迎旨。一旁正在练字的儿子王献之，趁父亲离开之际，提笔补上了“池”字，一碑两字，父子合璧，成了干古佳话。;

在童年时代，王羲之就对书法有浓厚的

兴趣，他在练字的时候，往往废寝忘食。有一次，王羲之边吃边练字，眼睛还看着字的时候，错把墨汁当成蒜泥蘸了，拿着一个沾满墨汁的馍馍往嘴里送，弄得满嘴乌黑!

他经常到屋外的小池塘洗毛笔，结果池里的水都变黑了。人们把这个水池称作“墨池”。;

0王羲之其事

晋代的大士族郗(chī)鉴(当时任太尉)欲与王氏家族联姻，就派了门生到王导(时任丞相)家去择婿。

王导让来人到东厢下逐一观察他的子侄。门生回去后对郗鉴回报说：“王氏的诸少年都不错。他们听说来人是郗家派来选女婿的，都一个个神态矜持。只有一个人在东床上袒胸露腹地吃东西，好像不知道有这回事一样。”

郗鉴听了，说：“这就是我要找的佳婿。”后来一打听，知道坦腹而食的人是王羲之，就把女儿嫁给了他。

因为这个典故，后来人们就把“东床”作为女婿的美称，或称呼他人的女婿叫“令坦”。;

0王羲之其事

王羲之七岁就擅长书法，十二岁时晋帝要到北郊去祭祀，让王羲之把祝词写在一块木板上，再派工人

雕刻。刻字者把木板削了一层又一层，发现王羲之

的书法墨迹一直印到木板里面去了。他削进三分深

度，才见底，木工惊叹王羲之的笔力雄劲，书法技

艺炉火纯青，笔锋力度竟能入木三分。;

o时代背景O

两晋政治恐怖，统治集团内部互相倾轧，残杀现象时有发生。士大夫不满，普遍崇尚老庄，追求清静无为自由放任的生活。玄学盛行，对士人的思想，生活以及文学创作都产生了很复杂的影响。文学创作内容消沉，出世入仙和逃避现实的情调很浓。

东晋时期，清谈老庄玄理的风气很盛，是玄言文学泛滥之时。但王羲之一反“