第14课+文化传承的多种载体及其发展+导学案 高二历史统编版（2019）选择性必修3.docxVIP

第14课文化传承的多种载体及其发展

课程标准

了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用。

学习目标

1.（时空观念）了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆的发展进程。

2.（家国情怀）感悟文化传承的意义。

知识梳理

一学校教育的发展

1．中国古代学校教育

（1）主要形式：是官学与私学。

①官学

A．中央官学：汉朝设立的太学，以及西晋开始设立的国子监，是古代中国的最高学府和教育行政机构。

B．地方官学：自汉朝开始设立。

②私学

A．产生于春秋时期，改变了“学在官府”的情形。

B．唐朝以后，私学得到进一步发展，私人设立的学塾、村学和蒙学构成基层社会教育的重要形式。

C．书院制度的建立，更推动了私学的发展。宋代是书院产生和发展的重要时期，位于江西庐山的白鹿洞书院最为著名。

（2）影响

①在古代文化的保存与传播上，发挥了不可替代的作用。古代典籍依托于此得以传承。

②为科举考试的推行，提供了支撑。

2．欧美的学校教育

（1）古希腊：产生了欧洲最初的学校形式，奠定了分科教育的基础。

（2）近代：近代以后，大学逐渐发展成为保存、传播和发展人类文化的重要场所。

①法国：拿破仑建立的“大学区”制度，确立了保留至今的国民教育制度。

②德国：洪堡秉持“研究教学合一”的精神创办的柏林大学，促成大学职能的转变，将教学与研究结合在一起。

③美国：大学逐渐倾向于世俗化与商业化，使更多的人有机会接受大学教育。

3．中国近现代的学校教育

（1）近代

①北京大学：京师大学堂创建于戊戌维新运动中，既是近代中国第一所由中央政府建立的综合大学，又是国家最高教育行政机关，主导新式教育的推进，采取分科教育的方式。京师大学堂的建立，是中国教育近代化的标志。1912年，京师大学堂改名为“北京大学”。

②清华大学的由来和发展：1911年创办的清华学堂，次年更名为“清华学校”，1928年组建为国立清华大学。清华大学延聘国内外著名学者执教，迅速发展成为全国高水平的大学。

（2）现代中国教育

①建国初期

A．教育方向：1949年底，第一次全国教育工作会议召开，会议决定教育要为国家建设服务，学校要向广大工农开门，大力提高人民的文化水平。

B．教育方针：国家还提出了受教育者要在德、智、体等方面全面发展的教育方针。

C．成就：经过十几年的努力，中国逐步形成比较完整的国民教育体系，学前教育、大中小学教育及成人教育初具规模，全日制、半工半读、业余教育共同发展。

②“文化革命”时期：“文化大革命”爆发后，教育事业受到很大破坏。

③改革开放时期

A．“文化大革命”结束后，中断十年的高考制度恢复，教育事业重新走上正轨。

B．1983年，邓小平提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指导方针，教育改革的步伐加快。

C．20世纪90年代，国家开始实行“科教兴国”发展战略，大量增加教育投入。

D．改革开放40多年，中国教育迈入历史新征程，教育事业取得举世瞩目的成就。

4．学校教育的意义：学校教育的不断发展与完善，具有重要意义。在文化传承、科学研究、人才培养等方面，学校教育发挥了举足轻重的作用。

学习任务二印刷书的诞生

1．书籍的产生

（1）西方：约在公元前30世纪，埃及出现的纸草书卷，一般被认为是书籍的雏形。

（2）中国：是用竹片或木板作书写材料的简策和用缣帛作书写材料的帛书，盛行于春秋战国乃至秦汉时期。

2．印刷书的诞生

（1）过程

①造纸业的发展

A．出现：公元前2世纪，中国已出现用植物纤维制成的纸。

B．改进及意义：105年，东汉蔡伦在总结前人经验基础上改进制成“蔡侯纸”。书写材料由竹木、缣帛逐渐过渡为纸，促进了文化的传播。

②印刷术的发明

A．雕版印刷：唐朝已有雕版印刷品。

B．胶泥活字印刷及意义：北宋时的毕昇发明用胶泥制的活字印刷术，这是印刷技术一次质的飞跃。

C．金属活字印刷及意义：约15世纪中叶，德国人古登堡将多项技术整合在一起，采用金属活字印刷。这成为现代印刷术发展具有象征意义的重大事件，直接催生了被视作“新一代的书籍”的印刷书，还进一步推动了报纸、杂志的普及。

（2）印刷书诞生的意义

①印刷书的诞生，堪称具有革命性的转变，掌握书籍的不再是少数人。

②这大大有助于文化的大众化，对提高人们的文化修养、促进各民族的发展，具有重要意义。

三图书馆的成长

1．西方图书馆

（1）演进及分类

①亚述图书馆保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全。

②修道院、大教堂和大学图书馆，在保存古典时期文化遗产方面发挥了重要作用。

③私人图书馆也随之兴起。

④19世纪下半叶，英、美等国家出现了面向所有人开放的具有近代意义的公共图书馆。

（2）作用：图书馆的作用不仅限于保存古籍和文化遗产，而且逐渐发展出服务公众的职能。

2．中国图