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新修订小学语文配套教材
语文教案
ChineseLessonPlans
小鹿的玫瑰花教案
语文教案/小学语文/小学二年级语文教案
编订：XX教育机构
小学二年级语文教案
精品教学设计
小鹿的玫瑰花教案
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学
习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设
计资料适用于小学二年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按
照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
教学内容：义务教育课程标准实验教科书语文二年纪下册第一单元第4课《小鹿的玫瑰
花》（第12—15页）
教学目标：1、能正确、规范地读写本课的12个生字，初步了解它们在课文的意思，会
认识要求认识的8个字
2、分角色正确，流利，有感情地朗诵课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽
3、体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐
教学重点：1，能正确、规范地读写本课的12个生字，初步了解它们在课文的意思，会
认识要求认识的8个字
2、分角色正确，流利，有感情地朗诵课文
教学难点：懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽？认识到为别人创造幸福，自己也能从中
得到快乐。
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小学二年级语文教案
精品教学设计
教学准备：玫瑰花的图片，课文录音，生字动画
教学课时：两课时
教学设计：
第一课时
教学要点：1、能正确、规范地读写本课的12个生字，初步了解它们在课文的意思，会
认识要求认识的8个字，积累12个会写的生字
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、了解课文所讲的故事，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽？
教学过程：一、创设情境、导入新课
小朋友们，平时妈妈有没有带我们到花园里游玩啊！花园里是不是有很多漂亮的花朵呢？
今天老师也带了一些花朵给你们看看！你们猜猜这是什么花朵，好不好啊？（出示有关玫瑰
花的图片，让学生回答这是什么？）
（生答：玫瑰花）
大家看到过玫瑰花吗？喜欢它吗?
春天来了，在动物王国里，有一只勤劳的小鹿也和你们一样，十分地喜欢玫瑰花，它还
在自己家门前的花坛里栽了一丛玫瑰花，今天就让我们一起去看看小鹿所栽的玫瑰花吧！
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小学二年级语文教案
精品教学设计
（板书：小鹿的玫瑰花）（让学生齐读标题）
二、授课新知
（一）看小鹿的玫瑰花的动画片
（利用动画激起学生学习课文的兴趣，并让学生谈谈自己的感受）
（二）老师范读
1、在学生看完动画的基础上，再听老师读课文，使学生初步了解课文内容
让学生边听边思考：这个故事将了件什么事？
2、再认真聆听老师范读课文，边思考上述思考题，这不仅让学生更进一步了解课文意思，
更养成学生边听边思考的能力习惯
3、指明让学生回答问题
（三）学习生字和词语
1、让学生自己边读课文，边在课文上画出
2、让学生自主探究学习，要求他们讲生字的拼音标上在课
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