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;;公元6-7世纪,罗马在西方已经不再拥有权威了。政治上的统一已经分解成蛮族国王和贵族的地方自治。
——《欧洲中世纪史》;天下共主;14-16世纪的西欧国家;二、经济之变;城市复兴的背景:
西欧封建社会走向稳定,封建经济获得一定发展。耕地面积增加,风力、水力和畜力得到有效利用;工商业逐渐复兴和繁荣。10-11世纪起,众多城市兴起。;争取自由;三、文化之变;法王腓力四世VS卜尼法斯八世;四、变化中的东欧文明;1.多元文明的延续——拜占庭帝国;2.斯拉夫文明的兴起——俄罗斯帝国的形成;伊凡·瓦西里耶维奇(1530-1584),又被称为伊凡雷帝或者伊凡大帝、恐怖的伊凡。;中古时期的欧洲;选择题1:中古时期的欧洲封建制度的形成主要是由以下哪一因素推动的?
A.经济的高度集中
B.农业生产的逐步发展
C.商业的繁荣
D.外部侵略的加剧
解析:答案为D。中古时期的欧洲经历了多次外部侵略,尤其是维京人和摩尔人的袭击,使得欧洲各地的领主为了保护自己的土地和人民,开始建立封建制度。封建制度的形成是在一定程度上是为了应对外部威胁,实现地方的自我防御与管理。;选择题2:骑士制度的兴起最直接的原因是什么?
A.城市的发展
B.农民的反抗
C.封建领主的需要
D.文化的繁荣
解析:答案为C。骑士制度的兴起主要是因为封建领主需要依靠骑士来保卫领地,进行战争和维护治安。骑士作为骑马作战的武士,不仅承担军事责任,还代表了封建制度中贵族的地位与权利。;选择题3:以下哪一项是十字军东征的主要目的?
A.扩大领土
B.推广商业
C.收复耶路撒冷
D.建立王国
解析:答案为C。十字军东征的主要目的是收复耶路撒冷,确保基督教徒能够自由朝圣。虽然十字军的行动也涉及到经济和政治利益,但宗教动机是最根本的推动力,反映了中古时期宗教在社会生活中的核心地位。
;选择题4:在中古时期,教会的权力主要体现在以下哪个方面?
A.直接管理国家事务
B.影响社会道德和文化
C.进行商业活动
D.统治经济资源
解析:答案为B。教会在中古时期的权力主要体现在影响社会道德和文化方面,它不仅主导了宗教信仰,还对教育、艺术等领域??生了深远影响。教会通过神秘的宗教仪式和教育系统,成为社会道德和文化的引导者。
;选择题5:百年战争的主要对立双方是:
A.英国与法国
B.德国与意大利
C.西班牙与葡萄牙
D.英国与西班牙
解析:答案为A。百年战争是英国与法国之间的一场重要战争,始于1337年,结束于1453年。战争的根本原因在于对法国王位的争夺和领土的控制。这场战争不仅改变了两国的政治格局,也推动了民族意识的觉醒。;选择题6:以下哪一项最能体现中古时期欧洲的封建社会特征?
A.各地商业繁荣
B.城市自治运动兴起
C.农民对领主的依附关系
D.大学的建立
解析:答案为C。农民对领主的依附关系是封建社会的核心特征,封建制度使得农民必须向领主交纳租税和劳役,以换取土地使用权和保护。这种关系在中古时期的社会结构中占据了主导地位,反映了封建制度的基本特征。;选择题7:在中古时期,大学的兴起对欧洲的影响主要体现在什么方面?
A.提高了农业生产力
B.促进了科技和文化的发展
C.增强了地方领主的权力
D.促进了对外贸易
解析:答案为B。大学的兴起标志着知识和教育的普及,促进了科技和文化的发展。大学成为知识传播的中心,培养了大量的知识分子,为后来的文艺复兴和科学革命奠定了基础,是中古时期欧洲社会转型的重要表现。;选择题8:中古时期的欧洲经济以什么形式为主?
A.工业经济
B.农业经济
C.信息经济
D.服务经济
解析:答案为B。中古时期的欧洲经济以农业经济为主,农民是社会的主要生产者,经济活动主要集中在农业生产上。由于农业生产的局限性,商业和手工业发展相对缓慢,城市数量较少,经济整体上处于相对封闭的状态。
;选择题9:骑士文化在中古时期欧洲社会中产生了怎样的影响?
A.促进了宗教改革
B.强化了贵族的权力与地位
C.增强了农民的自主权
D.促进了科学的发展
解析:答案为B。骑士文化强化了贵族的权力与地位,骑士作为贵族阶层的代表,崇尚勇敢和荣誉,这种文化影响了社会的价值观和道德标准。同时,骑士文化也促使贵族之间进行竞争与合作,维持了封建社会的稳定。;选择题10:中古时期的宗教信仰对社会生活的影响主要表现在哪些方面?
A.促进了科学研究
B.主导了道德观和文化价值
C.减弱了国家的统一性
D.提高了人民的物质生活水平
解析:答案为B。中古时期的宗教信仰深刻影响了社会生活的方方面面,尤其是在道德观和文化价值方面,教会通过宗教教义塑造了人们的思想和行为规范,成为社会的道德权威,影响着人们的日常生活和社会风尚。;选择题11:封建制度的特点主要是指
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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