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第6课从隋唐盛世到五代十国
班级:___________姓名:___________学号:___________
【课标要求】通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣,认识隋唐时期的制度变化与创新、民族交融、区域开发和思想文化领域的新成就。
重点:唐朝前期鼎盛的表现及成因。难点:隋朝速亡对唐朝强盛的历史借鉴作用。
时空坐标或知识框架
阅读课文回答以下问题
概括隋朝建立和统一的过程以及隋朝的建设成就
结合P34“学思之窗”,如何评价大运河的修建?
3、分析隋朝隋朝短世而亡的原因是什么?如何评价隋炀帝?
4、总结唐朝繁荣的表现。
5、概括唐朝处理民族关系的措施?归纳唐朝民族政策的特点。
6、总结安史之乱的背景、过程、结果和影响
7、唐朝灭亡的原因
1.藩镇:亦称方镇,是唐朝中、后期设立的军镇。藩是保卫之意,镇是指军镇:唐代朝廷设置军镇,本为保卫自身安全,唐玄宗为防止边陲各异族的进犯,大量扩充防戍军镇,设立节度使,共设九个节度使和一个经略使,时称天宝十节度。各藩镇掌管一个地区的军政,后来权力逐渐扩大,兼管民政、财政,掌握全部军政大权,形成地方割据,常与朝廷对抗。
2.羁縻政策和羁縻州:羁縻是朝廷对少数民族地区采取的笼络政策和松散的管理方针。主要目的是要边疆少数民族政权承认中原政权在政治上的主导地位;同时,适应各地独特的社会经济与文化状况,与中央集权制度相结合。使各民族既能独主地发展自己的民族经济与文化,也能方便地相互交流与学习。比如唐宋的羁麽州和册封、明朝的羁縻卫所、明清土司制等。
3.牛李党争:唐朝后期统治集团内部争权夺利的宗派斗争,也称“朋党之争”。朝臣中分成以李德裕为首的世族官僚及以牛僧孺、李宗闵为首的寒门官僚两大集团。牛党重科举,主张对不听朝廷命令的藩镇用兵;李党重门第,主张对藩镇姑息迁就;两党相互倾轧,党争的内容主要集中在科举、藩镇,加深了唐朝后期的统治危机。
4.都护府:唐朝在边疆少数民族地区设置的军事行政机构。都护意为总监,其主要职责是“抚慰诸藩,辑宁外寇”。唐朝击败突厥、薛延陀等少数民族后,在这些地区设立州县,任命少数民族首领为州县长官。为了加强对州县的管理,唐政府在这些地区设立了都护府。唐太宗时曾设立过九个都护府,至唐玄宗时还有安北、安南、安西、安东、北庭、单于六大都护府
5.飞钱:唐代产生的汇兑制度,亦称便换。这一制度产生于宪宗时期,办法是:商人在京城把钱交给地方某道设在长安的进奏院,或者交给某军府、某使节、某富家,凭文券再到指定地方取现钱,这样就解决了长途搬运大量铜钱的困难。这种文券类似于后世的汇票。飞钱是商业发展、交易频繁、营业额巨大的产物。此制产生后,减少了支付钱币的麻烦,有利于商品经济的发展。
6.柜坊:唐代出现的专门经营货币和贵重物品保管业务的店铺。唐代,由于商品经济的发展,在一些大城市出现了柜坊,即代替客人保管钱物,向客人征收一定钱物的柜租,客人可以凭书帖或信物支付钱物的机构。此机构促进了商品经济的发展。
【核心突破】
1.大运河的评价:
利:A.经济:促进南北经济文化交流和运河沿岸城市发展,保证了粮食供应。
B.政治:加强对南方的控制,民族交融,维护国家统一,巩固中央集权。
弊:加重人民负担,激化阶级矛盾,推动农民起义
2.评价隋炀帝:
功:早年平陈、完成统一;开凿的大运河,消除分裂隐患,促进南北经济交流和沿岸发展。
过:大兴土木,穷奢极欲,穷兵黩武,引发起义,可谓暴君。
总结:有功有过,罪在当代,功在千秋
3.盛世唐朝形成的原因。
①前提:唐朝的建立并统一。618年,李渊,定都长安,随后唐军逐渐消灭各支起义军和割据势力,统一全国。
②政治:统治者励精图治;改革吏治,完善制度;
③经济:唐初轻徭薄赋,发展生产;
④文化:兴学重教;文化开明包容
⑤民族关系:实行开明的民族政策,民族交融;
4.唐民族关系与边疆管理:
(1)民族政策的特点:
政策开明,恩威并施;措施灵活,方式多样,以和为主;因俗而治;注重教化。
(2)唐朝民族政策的意义:
有利于边疆开发与管理;有利于经济、文化交流与民族交融;有利于边疆的稳定,巩固统治与统一多民族国家的发展
【深化探究】
探究1藩镇割据的影响
(1)藩镇割据造成了唐代中央政府实际管辖地区的缩小,一定程度上威胁了唐朝中央政府对地方的控制,但延续了唐朝百余年的统治。
(2)唐末农民起义后,割据的藩镇空前增多,藩镇立即转入互相兼并的战争中,后演变为五代十国,成为唐代藩镇割据的延续。
(3)藩镇割据,相互征战,对社会经济造成巨大破坏,唐中央政府财政收入受到一定影响,但藩镇注重自身工商业的发展,一定程度上促进了经济的发展。
探究2隋唐时期的阶段特征及其原因
(1)阶段特征:隋唐时期是我国封建社会的繁荣时期,这一时期的阶段特征是:国家统一,政局相对稳定;封建经济继续发展,显
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