人教版八年级生物上册第五单元第二章动物的运动和行为第三节社会行为课件.ppt

第五单元生物圈中的其他生物第二章动物的运动和行为第三节社会行为社会行为的特征A.攻击行为B.防御行为C.领域行为D.社会行为D23456781A.成员之间有明确的分工B.有的群体中还形成等级C.群体内部往往形成一定的组织D.群体中“首领”都是年长者D23456781A.①③B.①④C.②④D.①②A23456781群体中的信息交流A.声音B.气味C.分泌物D.动作D23456781A.蝶蛾类雌虫分泌性外激素，吸引雄虫B.老虎在领地边缘撒尿C.黑长尾猴遇到蛇，发出叫声警示同伴D.壁虎遇到敌害自动断尾，以引开敌害D23456781A.成群的麻雀在一起取食农作物B.兵蚁将食物弄碎便于工蚁搬运C.狒狒首领优先享有美食和配偶D.工蜂通过“舞蹈”传达蜜源方向A23456781CA.哈氏隼群体具有一定的社会行为B.群体合作有利于提高捕食的成功率C.合作捕食的隼群越大，每只隼平均摄入的能量越少D.合作捕食时，群体内需要有传递信息的“语言”点拨：据题图中信息可知，在一定范围内，合作捕食的隼群越大，每只隼平均摄入的能量越多。234567818.[探究实践]为探究蚂蚁的取食行为，小王开展探究活动，

活动步骤如下：①取一个玻璃槽，放入干湿适当的土壤；

②捕捉10只蚂蚁放入槽内，静置处理24小时；③取分别用

蜂蜜、醋、苦味药水、盐水泡过的馒头依次放入槽内四个

角落；④每隔30分钟观察并记录停留在每种食物附近

的?，连续10次。所得数据的平均值如下表，请分

析回答问题：处理馒头的材料蜂蜜醋苦味药水盐水停留的蚂蚁平均数量711123456781蚂蚁喜欢哪种食物饥饿一

样(或相同或相等)相同且适宜蚂蚁数量减小误差，提高实验的可信度蚂蚁喜欢取食用蜂蜜泡过

的食物23456781