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闽教版三年级英语下册全册教案
一、教学目标
1.熟练掌握英语三年级下册的全部词汇和句型。
2.能够流利地运用所学知识进行日常生活对话。
3.培养学生对英语的兴趣，提高学习主动性。
4.培养学生的听、说、读、写能力。
二、教学重点
1.掌握课本中重点词汇和句型。
2.学会正确运用所学知识进行日常生活对话。
三、教学内容
Unit1:MyFamily
词汇
1.father-父亲
2.mother-母亲
3.brother-兄弟
4.sister-姐妹
5.family-家庭
6.grandfather-祖父
7.grandmother-祖母
8.uncle-叔叔/舅舅
9.aunt-阿姨/舅妈
10.cousin-堂兄弟姐妹/表兄弟姐妹
句型
1.Thisismyfather.-这是我的父亲。
2.Whoishe?-他是谁？
3.Sheismysister.-她是我的姐妹。
4.Nicetomeetyou.-很高兴见到你。
Unit2:MySchool
词汇
1.school-学校
2.classroom-教室
3.teacher-老师
4.student-学生
5.desk-课桌
6.chair-椅子
7.blackboard-黑板
8.pen-钢笔
9.pencil-铅笔
10.book-书
句型
1.Iamastudent.-我是一个学生。
2.Whatisthis?-这是什么？
3.Itisabook.-它是一本书。
4.Whereisyourclassroom?-你的教室在哪里？
Unit3:MyFriends
词汇
1.friend-朋友
2.play-玩
3.game-游戏
4.ball-球
5.bike-自行车
6.doll-娃娃
7.pet-宠物
8.dog-狗
9.cat-猫
10.rabbit-兔子
句型
1.Thisismyfriend.-这是我的朋友。
2.CanIplaywithyou?-我可以和你一起玩吗？
3.Whatgamedoyoulike?-你喜欢什么游戏？
4.Ihaveapetdog.-我有一只宠物狗。
Unit4:MyBody
词汇
1.body-身体
2.head-头
3.face-脸
4.eye-眼睛
5.nose-鼻子
6.mouth-嘴巴
7.ear-耳朵
8.hand-手
9.foot-脚
10.leg-腿
句型
1.Ihavetwoeyes.-我有两只眼睛。
2.Whatcanyoudowithyourhands?-你能用手做什么？
3.Myfoothurts.-我的脚疼。
4.Icanhearwithmyears.-我可以用耳朵听。
四、教学方法
1.情境教学法：通过创设情境，引导学生积极参与交流。
2.游戏教学法：通过游戏形式激发学生的学习兴趣。
3.多媒体教学法：运用多媒体技术辅助教学，提高教学效果。
五、教学活动
1.身体认知游戏：让学生触摸不同部位的身体，并说出相应的词汇。
2.家庭表演：学生分组，扮演不同的家庭成员，进行对话互动。
3.学校参观：带领学生参观学校，用英语描述所见所闻。
4.朋友游戏：学生结伴，用英语向其他同学介绍自己的朋友。
5.单词接龙：学生围成一个圈，依次说出与前一个单词相连的新单词。
六、教学评价
1.课堂表现评价：根
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