期末素能测评（河南省）课件-2024-2025学年统编版语文七年级上册（2024）.pptx

;一、积累与运用（共22分）

1.汉字是解读中国历史文化奥秘的钥匙，一个字、一个读音、一个偏旁

甚至一笔一画，都蕴藏着古老文化和深厚内涵。汉字研究社团的老师正

在引导同学们辨析汉字的字音与字形，欣赏汉字之美。请按要求完成题

目。（4分）;程朱理学yuán自河南登封的嵩阳书院。嵩阳书院弦．歌不辍，讲学活

动持续了很久。在静谧．的书院内，廊房墙壁上镶嵌着历代文人墨客的题

字，十分引人注目。据介绍，在登封，用行草、小篆、汉隶、唐楷、宋

体等字体撰写的碑刻就有2000多块，这是对中国文字体系的证明，更代

表着文字的日趋成熟。譬如，唐宋时期儒生们都是从这些文字出发，诵

读中国典jí，传承中华文化。;（1）语段中两个加点字怎么读？请作出选择。（2分）（C）;2.小豫想在读书活动中的幻灯片上引用了一些古诗文名句，请帮他补

写。（8分）

我们的成长离不开古诗文的滋润和助力。孔子在《＜论语＞十二

章》中说“学而不思则罔，（1）”，教导我们应该

怎样对待学习与思考；“（2），不舍昼夜”提醒我们

珍惜宝贵的时光；诸葛亮的《诫子书》中，“（3）?

，（4）”告诫我们淡泊宁静乃人生之大境

界；李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，“（5）?

，随君直到夜郎西”，告诉我们友情的可贵；;刘禹锡《秋词》（其一）中的“晴空一鹤排云上，（6）?

”启迪我们应积极乐观地面对人生；陆游《十一月四日风雨大作》

（其二）中的“僵卧孤村不自哀，（7）”激励我

们树立强烈的报国之志；谭嗣同《潼关》中的“（8）?

，山入潼关不解平”，激发我们要充满勇往直前的少年意气！;班级拟召开“大美河南”主题班会，以下是班长小豫准备的部分材料，

请你帮他完善。

3.（传统文化）小豫想用表格的形式呈现豫剧的历史，请根据下面材料

的内容帮他完成。要求：语言简洁，每处不超过15字。（4分）

清朝乾隆年间，豫剧已经流行，当时梆子戏已在开封、杞县一带盛

行。辛亥革命后，河南梆子进入更多的城市演出。抗日战争爆发后，豫

剧向邻近省区流动，它向西到达西安，使西安成为重要的演出中心。

1948年，豫剧历史上第一所“私立新光豫剧学校”创立，这是最早使用

“豫剧”这一名称的机构。1950年，中南区军政会副主席邓子恢接见了

“群众河南梆子剧团”的相关演员。;在谈到河南梆子时，邓子恢说：“河南梆子是个小名，‘豫’是河南省

的简称，我看取个大名为‘豫剧’比较恰当。”同年8月间，“群众河

南梆子剧团”在河南、河北等地巡回演出时将河南梆子称为“豫剧”。

“豫剧”一词正式取代“河南梆子”。;;4.宣传小组要征集一些海报宣传千年古都洛阳，下边是小豫提供的一张

海报。请结合下面的材料和海报内容，帮他拟写推荐理由。（3分）;?

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