第43讲丰富多样的世界文化+导学案 高三统编版（2019）高中历史选择性必修3一轮复习.docxVIP

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第43讲丰富多样的世界文化学案

【复习目标】

1.了解古代西亚文化、古代埃及文化与阿拉伯文化的发展概况、基本内容和特色

2.了解古典希腊文化与罗马文化的发展历程及其主要影响和地位;了解中古西欧文化的特征;了解拜占庭文化、俄罗斯文化的发展概况

3.了解古代印度文化、古代朝鲜与日本文化以及美洲印第安文化的发展历程和主要特色

【基础梳理】

知识点一古代西亚、非洲文化

一、古代西亚文化

1.文字:两河流域南部的苏美尔人创造的楔形文字是迄今所知世界上最早的文字,在西亚流行了数千年。

2.文学:《吉尔伽美什》是目前所知世界上最早的史诗,叙述了苏美尔地区乌鲁克国王吉尔伽美什的活动,生动反映了两河流域居民对生活和生命的态度。

3.建筑和艺术

(1)苏美尔人的泥偶雕像生动有趣,壁画主题多样,别出心裁。

(2)亚述帝国修建了多座规模宏大的王宫,王宫大门上的标志性雕刻是

人首飞牛。

(3)波斯王宫装饰豪华,雕梁画栋,多幅雕刻刻画了臣民进贡的场景,体现了专制帝国统治者的威严。

4.《汉谟拉比法典》

(1)内容:前言宣扬君权神授,炫耀国王的功德;正文详细规定了臣民的义务以及违背法律后具体的惩罚措施,涉及个人道德,兵役和劳役,租赁、借贷、债务,以及奴隶地位等方面;法典的结语要求所有人必须遵守法典等。

(2)价值:反映了古巴比伦王国政治、社会和经济等多方面的情况,是研究古代两河流域历史的重要资料。

二、古代埃及文化

1.文字:古代埃及人使用象形文字,这种文字来源于最初的象形字,由表音符号、表意符号和限定符号组成,约形成于公元前4千纪末,一直使用到公元4世纪。

2.文学

神话

包括世界诞生和人类起源等内容

诗歌

大多是宗教诗,也有爱情诗

故事

哲理故事传达着埃及人的人生观和世界观;散文故事包含寓言和传记等

3.建筑艺术

(1)特点:受到宗教较大影响。

(2)表现

①埃及人把大量精力和财富用在埋葬死者上,给统治者修建豪华的陵墓,准备丰厚的随葬品。

②法老们修建了众多神庙,表达自己对神的敬畏;祭司们宣扬法老是神的化身,法老则赐予神庙大量财富。有些神庙富甲一方,势力强大。

4.科学和技术

(1)历法:古代埃及人发明了世界上最早的太阳历,它是古代世界最精确的历法之一;凯撒制定儒略历时,吸收了埃及历法的成就。

(2)数学、医学:埃及人颇有建树。波斯帝国宫廷中,就有许多埃及医生。

三、阿拉伯文化

1.产生

(1)7世纪,阿拉伯帝国开始兴起,到8世纪已征服从伊比利亚半岛到印度北部的广大地区。

(2)阿拉伯人把古代埃及、西亚、希腊、罗马以及印度的文化典籍翻译成阿拉伯语,结合阿拉伯人的风俗、语言和传统,创造了阿拉伯文化。

2.文学成就

(1)阿拉伯半岛统一之前,阿拉伯各部落就经常派人到麦加附近举行诗歌比赛,获胜的诗歌会用金水书写在布上,悬挂在克尔白神庙的墙壁上,名为“悬诗”。

(2)故事集《天方夜谭》中的很多故事来源于古代埃及和西亚等地的民间传说,通过王后讲故事的形式串联在一起。《天方夜谭》在中国广泛流传。在西欧,但丁的《神曲》、莎士比亚的《终成眷属》等,都受到《天方夜谭》的影响。

3.科学成就

(1)伊本·穆萨的《积分和方程计算法》附有800多个实例,把代数学发展为独立学科。

(2)白塔尼修正了计算太阳和部分行星轨道的方法,证明了发生日环食的可能性。他的《萨比天文历表》传入欧洲后,对欧洲天文学产生很大影响,曾经被哥白尼等人多次引用。

(3)伊本·西那的《医典》是一部医学百科全书,传入欧洲后被翻译成拉丁语,长期用作医学的标准教科书。在15世纪最后30年内,该书就重印了15次。

(4)印度的数字符号经阿拉伯人传入欧洲,至今仍被称为“阿拉伯数字”。

4.意义:阿拉伯帝国成为东西文化交流的桥梁。

知识点二欧洲文化的形成

一、古典希腊文化与罗马文化

1.古典希腊文化:公元前5世纪至公元前4世纪上半叶被称作古代希腊历史上的“古典时代”。

哲

学

产生于希腊人对宇宙起源和人生意义等自然和社会问题的知识追求,古希腊哲学家力图用理性的思维方式认识世界和解释世界

苏格拉底、柏拉图和亚里士多德被后世称为“三大哲人”。苏格拉底致力于探讨人生哲理和社会伦理,他用对话形式提出的哲学思想由其学生记录下来,流传后世。柏拉图创建的“学园”将哲学和数学知识融会贯通,在几何学发展方面作出了重要贡献,为欧几里得的《几何原本》奠定了基础。亚里士多德是一位“百科全书式的学者”,其著作涉及哲学、政治学、文学、天文学、物理学等领域,对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响

文

学

古希腊文学的早期代表是《荷马史诗》,史诗中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉

雅典城邦时期的戏剧是古典时代希腊文学的最高成就,悲剧和喜剧是这一时期戏剧的杰出代表

雕塑

与建筑

雕刻家米隆的《