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第1节细胞的基本结构和功能
第1课时显微镜的使用
01知识管理
1.显微镜的结构和功能
结构和功能:(1)放大物像的是[①]__目镜__和[④]__物镜__。
(2)调焦距的是[?]__细准焦螺旋__和[?]__粗准焦螺旋__。
(3)调节光线强弱的是[⑦]__遮光器__和[⑧]__反光镜__。
(4)调换物镜的是[③]__转换器__。
2.显微镜的使用
(1)使用步骤:取镜安放→__对光__→放置玻片标本→__观察__→收放。
(2)对光的过程:转动转换器,使__低倍__物镜对准通光孔→转动__遮光器__,使光圈对准__通光孔__→左眼注视目镜内,同时用两手转动__反光镜__,将光线反射到镜筒里,直到整个视野呈__雪白色__为止。
【歌诀巧记】
1.显微镜结构口诀
显微镜结构要牢记,镜座镜柱和镜臂,载物台、遮光器,准焦螺旋分粗细,目物物镜和镜筒,反光镜和转换器。
2.显微镜操作口诀
一取二放,三安装。四转低倍,五对光。六上玻片,七下降。八升镜筒,细观赏。看完低倍,转高倍。九退整理,十归箱。
02例题解读
【例1】在显微镜的使用中,下列操作与结果不相符的是(D)
A.转动转换器——更换物镜
B.转动粗准焦螺旋——较大幅度升降镜筒
C.转动凹面镜——调节视野亮度
D.向左上方移动装片——物像向左上方移动
【解析】显微镜成的像是倒像,物像的移动方向和标本的移动方向相反,即向左上方移动装片,物像就向右下方移动。
【例2】如图是用显微镜观察临时装片的两个视野,要把视野中的物像从甲图转为乙图,下列操作步骤排序正确的是(C)
①转动细准焦螺旋②调节光圈③移动装片④转动转换器
A.③→①→②→④
B.④→③→②→①
C.③→④→②→①
D.③→①→④→②
【解析】从甲图和乙图可以看出,甲图物像的位置是在视野的左边且倾斜,且乙图中的物像比甲图中的物像大。这是在用低倍镜观察到物像后换用高倍镜观察的过程,换用高倍镜观察的操作步骤是移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋。
03当堂训练
1.(武威中考)小李同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时玻片标本时,要使视野内看到的细胞最大,在下列镜头组合中,应选择(D)
A.目镜5×,物镜10×B.目镜15×,物镜10×
C.目镜16×,物镜10×D.目镜16×,物镜40×
2.实验课上小华同学利用高倍镜观察某种切片,很快找到了物像,他想让小刚同学观看一下,结果小刚同学却看不清楚物像,你建议小刚调节(B)
A.粗准焦螺旋B.细准焦螺旋
C.物镜D.反光镜
3.在用光学显微镜观察装片时,实验室内突然停电导致视野偏暗。班里同学采取的以下措施合理的是(D)
A.凹面镜换成平面镜
B.调节粗准焦螺旋
C.换用高倍镜
D.用更大的光圈
4.(绥化中考)下列属于单细胞生物的是(C)
A.鲤鱼B.蝴蝶
C.草履虫D.向日葵
5.(海南中考)在显微镜对光过程中,能反射光线的结构是(B)
A.目镜B.反光镜
C.转换器D.光圈
6.显微镜正确的使用步骤是(A)
①取镜和安放②观察③对光④收镜
A.①③②④B.①②③④
C.②①③④D.③②①④
7.显微镜由低倍镜转为高倍镜观察,下列步骤排序正确的是(B)
①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③转动转换器④移动装片⑤调节反光镜
A.④③①②B.④③⑤②
C.④②⑤③D.⑤④①③
8.如图显示的是显微镜操作过程中的两个步骤:
(1)表示下降镜筒的是图__A__,你推断的理由是__眼睛从侧面注视着物镜,防止物镜压坏玻片__。
(2)表示观察物像的是图__B__,此时一只眼睛注视目镜,另一只眼睛应__睁开,便于画图__。
9.(南充中考)如图,a、b为小明在同一台显微镜下,使用不同放大倍数的目镜和物镜组合(如下表)后看到的同一装片的两个不同视野,请据图分析回答:
组合序号
目镜
物镜
1
5×
4×
2
10×
16×
(1)视野a应是小明使用序号__2__的组合观察到的结果。
(2)视野a的左上方存在一些污点,小明转动目镜时,污点不动,移动玻片后,污点仍在原处,请你帮小明判断,污点最可能出现在__物镜__上。
04课后提升
10.将写有“生物”字样的临时玻片标本放在显微镜下观察,正确操作后应看到的图像是(D)
11.下列操作与显微镜对光过程无关的是(C)
A.调节反光镜使视野变明亮
B.转动转换器使低倍物镜对准通光孔
C.将玻片放到载物台上
D.转动遮光器使较大光圈对准通光孔
12.选用下列哪种反光镜和光圈的组合,显微镜的视野最明亮?(D)
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