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幼儿中班美术教案《花朵收纳盒》_幼儿美术教案中班

活动目标：

1.尝试用吹画的方法，吹出桃树的树干和树枝，用棉签点出桃花。

2.能大胆作画体验其中的乐趣。

3.养成作画洁净干净的卫生习惯。

活动预备：桃花风光图片、棕色、粉红色颜料、白纸、毛笔、棉签、报纸、范例、投影仪、抹布。

活动过程：

一、出示桃花风光图，导入活动

1.教师出示桃花，引导幼儿观看桃花的构造、外形、颜色。

(1)教师：春天来了，桃花露出了漂亮的笑脸。你看它长在哪里，是什们样子的呀?

幼儿：长在棕色的树枝上，每朵花有圆圆的、粉红色的花瓣，它有五个花瓣围起来的而且紧紧地挨在一起。开得很美丽。

二、引导幼儿学习吹画和用棉签点画的方法。

(1)教师：今日教师把这么美丽的桃花画了出来，我们一起来看一看。

(2)教师出示并分析范例：这棵桃树的树干和树枝是用棕色颜料吹出来的，然后，再用棉签蘸粉红色颜色点上桃花。

(3)教师边示范边叙述吹画桃花的树干和树枝的方法以及点画桃花的方法：

(4)先用毛笔蘸上棕色颜料，点一点在纸的下半局部的适当位置，(教案出自：.教案网)对着颜料往前吹，并稍稍转变吹的方向，可向左或右吹，渐渐吹出树枝的外形。

(5)吹好树枝后用棉签蘸上粉红色颜料，在树枝的适当位置点画桃花的花瓣。点画的时候要先看好位置，花瓣要匀称的排成一个圆。要留意画面洁净、干净。

三、幼儿操作，教师指导。

(1)教师：小朋友想不想也画出这么美丽的桃花呢，让我们一起来动手做一做吧。

(2)教师：先用棕色颜料吹画桃花的树干，再用棉签点画桃花，留意不要把颜料弄在身上。

(3)教师：先用毛笔蘸颜料留意不要弄到手上，吹画时留意不要吹到衣服上，毛笔用好后放在抹布上，棉签用好后放在颜料盘里。

四、展现全班幼儿作品，引导幼儿观赏同伴作品，教师评价，完毕活动。

幼儿园中班语言珍宝盒教案

【活动目标】

①幼儿敢于在集体中表达自己。

②能根本完整地叙述自己的所见所闻和经受的事情。

③擅长倾听，在别人叙述的时候可以宁静的倾听。

【活动重点】幼儿敢于表达自己，完整叙述自己想要表达的事情。

【活动难点】能够完整叙述，清晰表达。

【活动预备】珍宝盒、相片、卡片若干、彩笔若干。

【活动过程】

一、谈话导入，引出主题

师：每个人都有自己的珍宝盒子，教师也有一个，小朋友们猜一猜教师这里面藏了什么？

幼：玩具、好吃的、蝴蝶结……

师：教师的珍宝盒里装了许多对教师来说很宝贵的东西，这些啊，对教师来说可是珍宝呢！那接下啦，小朋友来和教师共享你们的珍宝盒子！

二、小组争论、代表发言

①请小朋友和自己的身边的好朋友共享自己的珍宝盒的隐秘，说一说这些珍宝都有些什么故事。

②小组长发言，讲一讲关于珍宝盒难忘的回忆，要求其他小朋友急躁、宁静的倾听。

三、展现珍宝盒，稳固记忆，增加喜悦感

这些珍宝盒都有着属于他们的故事，许多都是和爸爸妈妈一起度过的难忘的回忆，温习这些过往能够进一步激发孩子爱父母、爱长辈的情感，学会感谢父母。

四、制作卡片，感恩父母。

小朋友自己动手制作卡片，赠与父母，以表达自己对父母的感谢之情。

活动延长：和爸爸妈妈一起回忆珍宝盒的故事，增加亲子间的感情。

教师总结：五大领域教学实则相通，应当相互渗透，学问、技能、情感缺一不行！

中班美术教育教案详案评析《幼儿园的花朵》

【活动设计】

xx县是闻名版画之乡。从1985年开头，我园由最初的个别辅导，到兴趣小组的开展，再到试点班的试验，到现在全面推广，全园人人知版画，人人爱版画，(教案出自：)人人会做版画，形成了深厚的版画教学特色。夏天到了，幼儿园里花团锦簇，孩子们在花丛中玩耍特别欢乐。多色油印吹塑纸版画是在吹塑纸上画出丰富的线条，对线条加深加粗，形成凹凸的图案底版，用多种颜色印出来的画，特别适合用来表现幼儿园的花朵，因此我设计了本次活动，让幼儿在画、磙、印的操作过程中，大胆表现各种各样外形不同的花朵。

【活动目标】

1、观看花的特征，能用各种线条在吹塑版上画出各种外形不同的花朵。

2、学习多色油印吹塑纸版画的制作方法。

3、体验版画操作活动的乐趣。

【活动预备】

1、幼儿观看观赏过了幼儿园的花。

2、吹塑纸、铅笔、磙子、油墨、拓印纸、茶杯、多媒体实物展现仪，范画两幅。

【活动重难点】

重点是能用各种线条表现不同外形的