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案例1：Word的基本应用——制作课程设计方案

4.1.1目标要求

用Word字符、段落格式的设置、格式刷的应用、表格和制表位的制作、项目符号和编号的使用、页眉页脚的创建、页面背景和页面边框的设置等基础操作制作出如图4-1所示的Word文档。图4-

图4-1案例1样文

4.1.2操作

1.制作课程设计文档

图4-2课程设计方案内容（1）启动Word，在文档1中输入案例1—计算机应用基础课程设计方案的内容。如图4-

图4-2课程设计方案内容

（2）单击【文件】/【保存】（或另存为）命令，或单击【常用】工具栏中的【保存】按钮，打开【另存为】对话框。

（3）在【保存位置】下拉列表框中选择“桌面”选项，在【文件名】文本框中输入“课程设计方案”，如图4-3单击【保存】按钮。

图4-3“另存为

图4-3“另存为”对话框

2.为文档设置密码

在Word中单击“工具︳选项”菜单项。在“选项”对话框中的“安全性”选项卡中，可以进行密码设置。

3.设置字符格式

图4-4设置“字体”图4-5设置“字符间距”（1）选定标题“《计算机应用基础》课程教学设计方案（各专业）”，在【格式】工具栏的【字体】下拉列表中选择“华文行楷”，在【字号】下拉列表中选择“小二号

图4-4设置“字体”

图4-5设置“字符间距”

（2）单击【格式】/【字体】命令，打开【字体】对话框，选择【字符间距】选项卡，在【间距】下拉列表中选择“加宽”选项，在对应的【磅值】框中输入“1.5磅”，如图4-5所示。单击【确定】即可。

（3）选中小标题“一、课程概况”，用上述方法设置为“黑体，倾斜，四号”，然后单击【格式】工具栏中的【格式刷】按钮，鼠标指针就变成刷子形状，依次选中“二、课程教学媒体设置及内容安排”、“三、教学手段及学习建议”、“四、教学内容和要求”和“五、复习与考核”，即可复制字符的格式。

（4）选定“教学手段及学习建议”的七个步骤，设置为“华文仿宋，加粗，小四号，绿色”；再借助Ctrl组合键，依次选中不连续的“期末复习：”和“考试：”，设置为“加粗”，并单击【格式】工具栏中的【字符底纹】按钮加上底纹。

（5）借助Ctrl组合键，依次选中不连续的其它正文段落，用上述方法设置为“新宋体，小四号”。

⑥选定文本“期末考试成绩占最终考核成绩的60%；平时成绩占最终成绩的40%”，设置为“加粗”，在【格式】工具栏的【下划线】下拉列表中选择“波浪线”。

4.设置段落格式

（1）将标题“《计算机应用基础》课程教学设计方案”设置为“居中”，段前0.5行，段后1行。

选中标题，单击【格式】工具栏中的【居中】按钮，设置为居中对齐；单击【格式】/【段落】命令，打开【段落】对话框，选择【缩进和间距】选项卡，在“段前”微调为“0.5行”，在“段后”微调为“1行”，单击【确定】按钮。如图4-6所示。

（2）将小标题一~五设置为“左对齐”，段前段后均为0.2行，行距为“固定值，20磅”。

选中小标题一，单击【格式】/【段落】命令，打开【段落】对话框，选择【缩进和间距】选项卡，在【对齐方式】下拉列表中选择“左对齐”，在“段前”、“段后”微调框中直接输入“0.2行”，在“行距”中选择“固定值”，“设置值”微调框中直接输入“20磅”，单击【确定】按钮，然后双击格式刷，依次单击各小标题，即可复制段落格式。

（3）将正文部分设置为“两端对齐”，“首行缩进”为“2字符”，“行距”为“固定值”，“16磅”。

单击【格式】/【段落】命令，打开【段落】对话框，选择【缩进和间距】选项卡，在【对齐方式】下拉列表中选择“两端对齐”；在【特殊格式】下拉列表中选择“首行缩进”，度量值为“2字符”，在“行距”下拉列表中选择“固定值”，设置值为“16磅”，单击【确定】按钮。如图4-7所示。

图4-6设置标题段落格式图4-7

图4-6设置标题段落格式

图4-7设置正文段落格式

（1）创建“课程教学安排表”

图4-8插入表格的设置图4-9简单表格①将光标定位到正文“课程内容及教学课时安排如下：”

图4-8插入表格的设置

图4-9简单表格

②单击【表格】/【插入】/【表格】命令，打开【插入表格】对话框，在【列数】微调框中调为“4”，在【行数】微调框中调为“8”，如图4-8所示。单击【确定】按钮可创建出如图4-

③输入表格内容，在对应单元格中输入文本内容。如图4-10所示。

图4-

图4-10表格及内容

(2)设置表格字符格式和对齐方式

①将鼠标位于选定区首行处，单击选定首行，设置字体为“黑体”，“加粗”，并单击格式工具栏中的“居中”按钮，使首行标题内容居中对齐。

②在选定区拖动鼠标依次选定表格其余行，单击格式工具栏中的“居中”按钮，使其表格各单元格内容