3.13 东汉的兴衰 课件 2024-2025学年统编版七年级历史上册.pptx

让我们跟着陶俑穿越两千年前，随着击鼓说唱，道两汉兴亡。

统编版七年级上册第三单元第13课东汉的兴衰击鼓说唱道兴亡

第一篇、击鼓唱乱：王莽夺汉第二篇、击鼓唱兴：光武中兴第三篇、击鼓唱衰：外戚宦官第四篇、击鼓唱颓：黄巾起义目录学习目标1、知道两汉“乱”“兴”“衰”“颓”“亡”的基本脉络。知道东汉建立的基本信息；思考光武中兴局面形成的原因；了解外戚宦官专权是造成东汉衰败、东汉末年割据动荡的主要原因；了解黄巾起义的基本史实。2、通过光武中兴和东汉衰败现象，感悟兴衰的启示：“人民就是江山，江山就是人民，守江山，守的是人民的心。”

第一篇、击鼓唱乱：王莽夺汉

请阅读西汉末年的歌谣，看看你能够提取出怎样的历史信息，速览课本，完成学习任务单上的时光轴大事记。击鼓说唱：“邪径败良田，谗口乱善人。桂树花不实，黄雀巢其颠”桂树：西汉成帝不实：无子嗣黄雀：外戚(指皇帝的母族与妻族)王莽西汉末年黑暗腐朽的社会状况公元前202年9年西汉王莽篡权，建立新朝，西汉灭亡。西汉末年，政治腐败，民不聊生新朝一、王莽夺汉

第二篇、击鼓唱兴：光武中兴

请阅读新朝时期的歌谣，速览课本说明为什么刘秀会“捕不道”？完成学习任务单上的时光轴大事记。击鼓说唱：“刘秀发兵捕不道，卯金修德为天子”卯金刀：繁体字“刘”公元前202年9年25年西汉东汉王莽篡权，建立新朝，西汉灭亡。西汉末年，政治腐败，民不聊生25年，刘秀称帝(汉光武帝)，定都洛阳。新朝王莽施行新政，加剧动荡，导致农民起义。二、光武中兴1、东汉建立

东汉王朝是在一场农民战争的硝烟中建立的，战争的阴影和前朝覆灭的历史教训时时缠绕着开国皇帝刘秀，他清醒地意识到要“偃干戈，修文德”，需要对新建的王朝采取巩固性的政治措施，迅速将社会引向一个稳定的发展道路。——《中国古代史》上册朱绍侯张海鹏齐涛主编

合作探究，请研读史料，说一说为了巩固统治稳定社会局面，汉光武帝刘秀采取了怎样的统治措施？每项措施起到什么作用？史料一：诏益州民自八年以来被略为奴婢者，皆一切免为庶（民）。——《免益州民为奴婢者诏》史料二：令郡国收见田租三十税一，如旧制。——《后汉书·光武帝纪》史料四：裁并400余县，吏职减损，十置其一。以贪污罪处死贪赃1000多万钱的大司徒，杀死河南尹及郡太守10余人。——《后汉书·光武帝纪》史料五：将南匈奴、乌桓等少数民族整体迁入内地；将蒙古等少数民族的首领迁入内地。史料三：“罪非犯殊死一切勿案，见徒免为庶人”——《后汉书·光武帝纪》释放奴婢,增加劳动力减轻田租，减轻农民负担减轻刑罚,增加劳动力合并郡县、裁减官员、惩处贪官污吏，加强中央集权，简化政务，整顿官场风气允许少数民族内迁，缓和矛盾“柔道”治天下二、光武中兴2、巩固措施

通过下列图文史料，说说汉光武帝统治措施带来了怎样的积极影响？材料：若干年内，“五谷登衍”，“蚕麦善收”，“吏称其官，民安其业”，出现了“天下安平”的景象。——整理自《后汉书·刑法志》东汉集市画像砖东汉彩绘陶击鼓说唱俑东汉宅院画像砖“光武中兴”治世局面二、光武中兴3、光武中兴东汉越窑青瓷

文景之治光武中兴目的措施影响巩固统治以农为本；________以德化民；________1、释放______，减轻农民的负担，减轻________2、__________，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处____________；3.允许北方少数民族内迁，缓和矛盾。轻徭薄赋勤俭治国合并郡县刑罚奴婢贪官污吏政治清明、经济发展、社会安定巩固统治以小组为单位，对比整理“文景之治”与“光武中兴”内容及影响，讨论封建社会能够出现治世的原因及启示。封建社会盛世局面出现的共同原因：（1）国家统一，社会安定；（2）政治清明，统治者善用人才；（3）关注民生，鼓励发展生产。启示：（1）统治者应该体察民情，重视民生,重视发展经济；（2）要重贤任能，善于纳谏；（3）得民心者得天下。二、光武中兴

公元前202年9年25年西汉东汉王莽篡权，建立新朝，西汉灭亡。西汉末年，政治腐败，民不聊生25年，刘秀称帝(汉光武帝)，定都洛阳。新朝王莽施行新政，加剧动荡，导致农民起义。光武帝统治时期“光武中兴”的治世局面。东汉陶院落模型请观看东汉陶院落模型，思考模型中豪强大族的住宅高墙环绕，和防御设施紧密结合，反映出当时怎样的社会状态？阶级对立，社会动荡二、光武中兴

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