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《常见意外伤害急救处理》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

本课时作业的目标是让学生掌握基本的意外伤害预防意识和

基本的急救处理方法，理解安全在生命中的重要地位，能够在日

常生活和校园活动中熟练应用所学的安全知识进行自我保护，为

将来的生活与工作奠定安全基础。

二、作业内容

1.掌握常见意外伤害的分类及预防措施：学生需了解并掌握

意外伤害的常见类型，如交通事故、溺水、触电、火灾等，并学

习相应的预防措施和自我保护的方法。

2.学习基础急救知识和技能：教授止血包扎法、人工呼吸法

等基本的急救处理方法，学生需熟悉急救操作流程和注意事项。

3.紧急情况下自我保护及施救技能模拟练习：组织学生进行

模拟场景的练习，包括紧急呼救、简单施救操作等。通过模拟演

练，使学生能够熟练运用所学知识进行实际操作。

4.作业拓展：了解常见急救工具的使用方法，如AED（自动

体外除颤器）等，并了解急救电话号码及其使用方法。

三、作业要求

1.每个学生需对每种意外伤害的预防措施和基本的急救处理

方法进行笔记整理，形成书面笔记，便于后续复习和总结。

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2.参与模拟场景练习时，学生需积极投入，认真对待每一次

模拟演练，确保熟练掌握急救技能。

3.作业拓展部分需通过互联网或图书馆等途径收集相关资料，

形成一份关于常见急救工具的介绍和使用方法的报告。

四、作业评价

1.评价学生是否掌握常见意外伤害的分类及预防措施，是否

能够准确描述各种意外伤害的预防方法。

2.评价学生在模拟场景练习中的表现，包括操作流程的熟悉

程度、技能操作的熟练度以及在紧急情况下的反应能力。

3.评价学生对作业拓展部分的完成情况，包括报告的完整性、

内容的准确性和条理性等。

五、作业反馈

1.教师对学生的作业进行批改和点评，指出学生在学习过程

中的不足和需要改进的地方。

2.对于表现优秀的学生给予表扬和鼓励，激发学生的学习积

极性。

3.根据学生的作业情况，教师需及时调整教学计划和方法，

确保教学质量和效果。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标

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本节课的作业设计旨在加强学生对常见意外伤害的认识，提

升学生在遭遇突发事件时的应急处理能力，尤其是正确运用急救

知识与技能。目标是确保每位学生能熟练掌握心肺复苏、外伤止

血与包扎、创伤初步评估等常见急救处理流程，形成在真实情况

下的快速反应与正确操作。

二、作业内容

作业内容主要包括以下方面：

1.理论复习：学生需回顾并理解心肺复苏术（CPR）的步骤

与注意事项，包括判断意识、呼叫急救、胸外按压、人工呼吸等

关键环节。

2.实践操作：模拟进行创伤应急处理操作，包括模拟止血、

包扎方法及常见创伤的处理。如对出血部位进行简单处理，正确

使用绷带、三角巾等工具进行包扎。

3.急救场景模拟：学生需分组进行模拟演练，模拟不同意外

伤害场景（如交通事故、火灾等），并按照所学知识进行初步的

急救处理。

4.案例分析：学生需分析一个真实的意外伤害案例，探讨其

中急救处理的得失，并撰写简短的