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语言课我的好朋友教案8篇

（经典版）

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序言

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语言课我的好朋友教案8篇

教案的编写可以帮助教师准备好相关案例和实例，确保教学活动

的实用性，编写详细的教案可以帮助教师预测学生可能遇到的困难和

挑战，以下是本店铺精心为您推荐的语言课我的好朋友教案8篇，供

大家参考。

语言课我的好朋友教案篇1

活动目标

1、喜欢朗诵儿歌，能正确运用你、我等词。

2、乐意和小朋友一起玩游戏。

活动准备

1、幼儿能说出同班小朋友的名字

2、欢快的轻音乐或cd

活动过程

（一）说说新朋友的名字

1、以小狗、小熊猫玩偶引起幼儿的兴趣。这是谁呀？他们是一

对好朋友，你们有没有好朋友呢？

提问：小朋友在幼儿园里认识了许多新朋友，你的新朋友是谁？

他（她）叫什么名字？

师小结：我们全班小朋友都是好朋友，我们每天在一起做游戏，

真快乐。

（二）学习儿歌

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1、教师示范朗诵儿歌1～2遍。

分段朗诵儿歌：

你是我的好朋友，我是你的好朋友。

第二遍时可以边朗诵边做动作。

分段朗诵儿歌：好朋友，好朋友。

我们小手碰小手。

2、以和教师做好朋友的形式学习朗诵儿歌。

3、边表演边朗诵儿歌。

可以用小组、个别等形式引起幼儿朗诵的兴趣。

（三）游戏你是我的好朋友

自由结伴，在欢