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英语（五年级上册）
Unit7Atweekends
CartoontimeCulturetime
无锡市扬名中心小学许俊峰
Teachingcontents教学内容
CartoontimeCulturetime
Teachingaimsandlearningobjectives教学目标
1.掌握各季节可以做的运动的短语，spring:flyakitegototheparkgoboating...
summer:swimchatontheInternetautumn:goclimbinghaveapicnic
winter:skiskatemakesnowmen并在表演中运用。
2.在理解的基础上，试着表演卡通并且完成故事的续编，运用IthinkBilly
usually...Heoften...Hesometimes...进行表述。
3.了解各国的球类文化，掌握部分球类运动单词Tabletennis，basketball以及
football等。
Focusofthelessonandpredictedareaofdifficulty教学重点和难点
1.了解各国的球类文化。
2.能听懂、能理解、会读、会演卡通。
3.能运用所学知识，完成故事的续编。
Teachingprocedures教学过程：
Step1Warm-up
1.T:Whatdoyouoftendoatweekends?
T:Iseeyouoftenhavecolorfulweekends.Doyouoftendosportsatweekends?
T:Whatsportsdoyoulike?Canyoudoitwell?
Step2Culturetime
1.T:Iknowwhatsportsyoulike.Nowcanyouguesswhatmyfavoritesportis?
S:IthinkyoulikeDoyoulike?
T:Yes,Ilikemanysports,butIlikeballgamesbest.Doyouknowsomethingabout
ballgames?
S:(说说知道的球类运动)
T:(教师出示球类实物)Look,whatisit?
S:Tabletennis.
T:Yes.TabletennisisverypopularinChina.(学生跟读)
(接下来PPT呈现美国的篮球和英国的足球)
2.拓展其他球类
1Americanfootball美式橄榄球2tennis网球
3icehockey冰球
Step3Cartoontime
1.Talkabouttheactivitiesineachseason
T:Boysandgirls,wecanalsodoalotofactivitiesindifferentseasons.
(列举各个季节可以做的活动，如：
spring:flyakitegototheparkgoboating...
summer:swimchatontheInternet
autumn:goclimbinghaveapicnic...
winter:skiskatemakesnowmen...)
2.Picture2andPicture3inCartoontime
1)T:Oh,wecandosomanyactivitiesineachseason.WhataboutourfriendsSam
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