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2024绘本精读《小魔怪要上学》绘本教案--第1页
绘本精读《小魔怪要上学》绘本教
案
2024绘本精读《小魔怪要上学》绘本教案--第1页
2024绘本精读《小魔怪要上学》绘本教案--第2页
目录
•绘本简介与背景
•绘本角色与情节解读
•绘本主题与价值观探讨
•绘本插图与文字配合分析
•绘本阅读方法与技巧指导
•绘本拓展活动设计建议
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2024绘本精读《小魔怪要上学》绘本教案--第3页
01
绘本简介与背景
Chapter
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《小魔怪要上学》内容概述
主要角色
小魔怪、小魔怪的父母、学校老师及同学
故事梗概
小魔怪是食人魔的孩子，但他并不喜欢吃人，而是痴迷于读书。为了学会认字，他
强烈要求上学。经过努力学习，小魔怪终于学会了读书和写字，并用他的知识改变
了食人魔的饮食习惯，最终使食人魔们和小动物们和平相处。
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作者及创作背景介绍
01作者
法国作家玛丽·阿涅丝·高德哈
02绘画
法国画家克斯提克·普棱斯
03创作背景
该绘本是基于对儿童阅读和教育重要性的认识而创作的。作者希望通过
小魔怪的故事，鼓励孩子们热爱阅读，相信知识的力量，并勇于改变自
己和周围的世界。
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绘本风格与特点分析
画风
绘本采用了生动可爱的卡通画风，色彩鲜艳明快，形象夸张有趣，符合儿童的审美趣味。
文字与排版
文字简洁明了，排版清晰易读，与画面紧密配合，有助于引导儿童理解故事情节和角色心理。
教育意义
绘本通过小魔怪的故事传达了阅读的重要性、知识的力量以及勇于改变自己和世界的勇气，
对儿童的成长和教育具有积极的意义。同时，它也提醒成年读者要尊重和理解儿童的内心世
界，给予他们更多的关爱和支持。
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2024绘
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