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2023—2024学年(下)中小学阶段性质量检测
六年级道德与法治科参考答案及评分标准
一、填空(共6小题,每空1分,计7分)
1、道德要求文明素养2、爱面子输不起说不得
3、和谐相处尊重他人的不同4、经验教训
5、签订协定制定法律保护地球6、社会稳定可持续发展
二、判断(本大题共5小题,计5分)
7、×8、×9、√10、×11、×
三、选择(本大题共8小题,计16分)
12、C13、A14、A15、A16、C17、C18、B19、B
四、简答题:
20、我们可以这样反思:
(1)选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。
(2)在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?
(3)在这件事情中,哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训?
(4)如果能够重来,或以后遇到类似的事情,自己会怎样做?
21、(1)语言可以体现尊重。俗话说,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。一句理解、
尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。
(2)尊重他人不仅表现在话语上,更应该落实在行动上。与人交往时,谦虚有礼,
平等友善,重视他人意见,关注他人需要„„都是重尊重他人的体现。
(3)尊重他人,还要能够维护他人自尊心,推己及人,让他人觉得舒服。
五、综合题:
22、旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和虫害等;
231
、()我国为了提升对灾害天气的监控和预警能力成功发射了“风云四号”气象卫星。
2
()为了防止洪水泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。(答案不唯一)
241
、()保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生可以学习环保法律法规,以法律己,
不做污染破坏环境的事;
2
()宣传保护环境的重要性,积极同破坏环境的行为作斗争,发现破坏环境的行为及时
举报,在家与父母一起做好垃圾分类;
3
()步行或乘坐公共交通工具上下学;(至少答三点,答案不唯一)
六年级道德与法治答案—1—(共1页)
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