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讲幼儿故事培训心得5篇

(实用版)

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讲幼儿故事培训心得5篇

通过总结心得体会，我们可以更好地认识自己的优点和不足，写

心得体会是对自己学习成果的一种展示和证明，以下是本店铺精心为

您推荐的讲幼儿故事培训心得5篇，供大家参考。

讲幼儿故事培训心得篇1

在《幼儿园整合活动课程》培训前，我有困惑、有错解，但经过

这次的培训，我对这套课程有了新的认识与思考，当我们接触到这套

课程时，首先要对这套课程中的整合这个概念进行界定，如果连什么

叫整合都没认识清楚，我想就无法去实施这套课程。当然存在此想法

有它的根源性，长期以来，我一直将幼儿学习的内容分为六科，课程

观是以知识为中心，导致了只重幼儿的知识与智力的发展，忽视了直

接经验，因而也不利于幼儿情感的陶冶和个性的全面发展。

当我们能科学地认识课程整合观后，我对课程整合有了正确的方

向，在实践中我会多角度、多层面地对整合课程进行反思，整合课程

主题活动内容的选择、设置应依据孩子们的兴、生活，在孩子们已有

的经验上来安延伸。孩子们认识世界有其独特的方式，因此，我鼓励

孩子通过自己的探索、实践来获得多方面的经验，从而使课程内容自

然的整合。那么，课程内容的整合有领域内的整合，也有领域间的整

合。相对于以往的分科教育而言，领域已经对教育内容进行了一定的

整合。因此，领域的内容必然比学科内容整合程度大。但是这并不意

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味着领域的内容已不需要整合。要使领域真正成为领域，必须加强对

领域内容的整合。在实施这套课程中，我们应努力使这些内容之间尽

可能地相互联系，有机整合。

?幼儿园整合活动课程》体现了以幼儿发展为本的理念，形成与

方法上的整合需要教育实践的经验，需要对幼儿活动水平的洞察能

力、组织活动的应变能力。幼儿园活