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第6课时解决问题义务教育人教版一年级上册6~10的认识和加减法5
一共有只,右边有只。6只?只左边有几只?63=(只)633-
观察图,你获得了什么数学信息?(教材第57页内容)一共有9只树根处有6朵一共有8只
一共有9只树根处有6朵一共有8只(教材第57页内容)关于,从图中你知道了什么?一共有9只跑走3只=(只)9-36还剩几只?
一共有9只树根处有6朵一共有8只(教材第57页内容)你算对了吗?=(只)9-36
(教材第57页内容)你能从图中提出其他数学问题并解答吗?一共有9只树根处有6朵一共有8只
一共有9只树根处有6朵一共有8只(教材第57页内容)一共有8只游走3只=(只)8-35答:还剩5只鹅。还剩几只?
一共有9只树根处有6朵一共有8只(教材第57页内容)=(个)6+28答:一共有8个蘑菇。树根处有6个草地上有2个一共有几个?
=(个)一共有几个?(教材P58第1题)639+1.
(教材P58第1题)还剩下几只?=(只)844-
88239-3=2+4=5+3=0+9=8-1=4+4=6+2=7-5=6-3=3+4=2+7=8-6教材P58第2题)2.
解决图文结合的实际问题时,先看图找出已知条件和需要解决的问题,再选择合适的方法;也可以根据相应的条件提出问题并解决问题。
1.从课后习题中选取;2.完成本课时的习题。
我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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