历史学专业人才培养方案.pdf

历史学专业培养方案

专业代码：0601012023-2026年入学适用四年制本科生

一、培养目标

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，以立德树人

为根本，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，牢记“为党育人，

为国育才”使命，大力弘扬社会主义核心价值观，秉承“诚毅勤朴”校训，确立“经管为主、

工商融合、多科交叉、协调发展”的人才培养理念，营造“学生中心、教师发展、课堂开放”

的教学文化，坚持思政教育、专业教育、通识教育、创新创业教育、文体教育融合创新，构

建“五育并举、多元融合、数字驱动”的人才培养体系，培养具有国际视野、人文情怀、专

业素养的创新型卓越人才。

（二）培养目标

通过扎实的专业知识教育和严谨的学术方法训练，使学生既熟悉中国历史的发展脉络又

通晓世界历史的发展走向，加深对人类文明的反思，增强对民族历史的认同，进而培养具有

开阔视野和理性思维的复合型人才，能在国家机关、新闻宣传、出版部门、中等学校、科研

机构、文博档案管理单位从事新闻宣传、历史教学与研究、文化产业管理等实际工作的高素

质专业人才。

（三）培养要求

1.素质要求

拥有优良道德品质，具备良好的团队协作精神、时代意识和国际视野，具有深厚的人文

素养和严谨的科学精神，具有良好的心理素质和积极的人生态度，养成健康的生活方式，具

有正确的人生观、唯物史观和家国情怀。

2.知识要求

掌握人文学科、社会科学的基本知识，了解自然科学的相关知识，掌握历史学的核心知

识、基本理论和研究方法，熟悉国内外史学界的重要动态，运用人文社会科学的理论与方法

观察和认识历史问题，具备一定的哲学思辨能力和文学素养。

3.能力要求

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掌握资料分类、检索、甄别等基本技能，具备提出和分析问题的能力，拥有较强的古代

汉语解读能力，能够查阅和利用相关资料，可用外语进行学术沟通与交流，掌握电脑及互联

网等现代技术手段，具备以书面、口语和多媒体方式向社会传播、普及历史文化知识的能力。

二、毕业要求

1、学科基本能力

（1）历史思辨能力，

（2）史料收集、整理和分析的能力，

（3）历史论文写作的能力。

2、应用知识能力

（1）考订辨伪、探赜索隐的能力，

（2）发现、分析和解决问题的能力，

（3）利用知识服务地方社会的能力。

3、发展与创新能力

（1）表达、沟通和交流能力，

（2）跨学科、跨文化合作能力，

（3）创新创业能力。

三、毕业学分要求

1.毕业最低要求163学分，其中课堂教学125学分，实践教学环节38学分，学分构成参

见如下表。

所占

课程类别学分数备注

比例

必普通共同课4225%≥41学分

修学科共同课2113%

课专业核心课2918%

第3学期建议修读4学分

第4学期建议修读6学分

课专业选修

34第5学期建议修读10学分

堂课

第6学期建议修