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人教版三年级数学上册长方形和正方形第5课时解决问题
你们还记得长方形和正方形周长的计算公式吗?长方形的周长=(长+宽)×2正方形的周长=边长×4复习导入
拼出的新图形的周长各是多少?你是怎么求出它的周长的?1分米1分米周长8分米周长10分米用4张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形。
用16张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼才能使拼成的图形周长最短?用16张正方形纸拼图形,有不同的拼法。阅读与理解(教科书第86页例5)新课探究2
分析与解答怎样拼使周长最短?画图试一试。
16分米1分米(16+1)×2=34(分米)方法一:拼成一行小亮
方法二:拼成两行2分米8分米(8+2)×2=20(分米)小明
方法三:拼成四行4分米4分米4×4=16(分米)小丽
我这样拼,周长是34分米。我这样拼,周长是16分米。我这样拼,周长是20分米。小华拼出来的图形的周长最短。回顾与反思
只有这三种拼法。拼成的图形的两条边的和越小,所拼成的图形的周长越短。只有这三种拼法吗?
如果用36张正方形纸拼呢?你有什么发现?拼法一:拼成一排(36+1)×2=74(分米)拼法二:拼成两排(18+2)×2=40(分米)
拼法三:拼成三排(12+3)×2=30(分米)拼法四:拼成四排(9+4)×2=26(分米)拼法五:拼成六排6×4=24(分米)
用张数相同的正方形纸拼长方形和正方形,当长与宽的差越小时,拼成的图形周长越短;拼成正方形时,拼成的图形周长最短。
1.把20篇优秀作文贴在一起,做一个“作文园地”,并在“作文园地”的四周贴上花边。答:在“作文园地”中将20篇优秀作文贴成4行,每行5篇,或贴成5行,每行4篇。每张作文纸都是正方形。边长都是2分米。培优训练
2.有两个长方形,长都是8分米,宽都是4分米。(1)如果用它们拼成一个长方形,拼成的长方形的周长是多少分米?(8+8+4)×2=40(分米)答:拼成的长方形的周长是40分米。
(2)如果用它们拼成一个正方形,拼成的正方形的周长是多少分米?8×4=32(分米)答:拼成的长方形的周长是32分米。
这节课你们学习了哪些知识呢?用张数相同的正方形纸拼长方形和正方形,当长与宽的差越小时,拼成的图形周长越短。拼成正方形时最短。课堂小结
课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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