2024（新插图）人教版一年级数学上册第2课时 6和7的加减法-课件.pptxVIP

第2课时6和7的加减法义务教育人教版一年级上册6～10的认识和加减法5

昨天我们已经学习了“6和7的认识”，说一说你观察到身边有哪些事物的数量可以用6和7来表示。

探究点1：6、7的组成（教材第41页内容）6566664321涂一涂，填一填。12345

7个分成两堆，有几种分法?761752743716725734看到每一组，你还能想到什么？

和老师一起回忆一下6和7的组成吧！671524334251162534435261怎样才能不重复不遗漏的写出来呢？从1开始，按顺序分。

1.632473253647（教材P41做一做1）

（教材P41做一做2）2.再画几个就是7个？请你接着画。

5＋1＝61＋5＝66－1＝56－5＝1探究点2：6、7的加减法（教材第42页内容）

4+2=6-2=2+4=6-4=摆一摆。摆一摆，填一填。

4+2=2+4=6-2=6-4=5+2=7-2=2+5=7-5=摆一摆，填一填。66427752642752

摆一摆，填一填。3+3=6-3=63

（教材P42做一做）3+4=4+3=7-3=7-4=7743

（教材P43第4题）1.612351254437123123655464

（教材P44第6题）2.642053175316420

1.同一幅图，观察角度不同，一般可以列出两道加法算式和两道减法算式。2.两数相加时，调换两个数的位置得数相同；两个数相减时，减号前面的数相同，减号后面的数与得数的位置可以互换。

1.从课后习题中选取；2.完成本课时的习题。

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放