数字经济学专业人才培养方案.pdf

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数字经济学专业培养方案

专业代码:020109T2023-2026年入学适用四年制本科生

一、培养目标

1.培养目标

本专业旨在培养面向数字经济时代发展需要,适应社会和科技的进步,系统地掌握马克

思主义经济学、现代西方经济学的基本理论,能掌握现代经济学理论和方法,熟悉数字经济

运行规律,具有比较宽广的知识面和国际视野,具备经济大数据分析和应用能力的复合型高

素质经济学专门人才。毕业生将成为能够在数字经济相关的企事业单位和政府部门,从事经

济分析、预测、规划和管理等工作的高级专门人才和具有持续钻研能力的开拓创新型人才,

也可前往国内外高等院校和科研院所继续深造,从事数字经济相关领域的科学研究工作。

在强化专业培养的同时,健全大学生人格,培养自主钻研、知行合一和勇于担当的优良

品质,培养自强、自信、自尊的精神风貌,有人文情怀和科学素养,有历史眼光和全球视野,

有创新精神和批判思维。具备组织协调与有效沟通综合实力,具备良好的社会责任感和职业

道德、职业操守,勇于开拓进取,乐于应对社会、环境、职业的各种挑战。

2.培养要求

按照“宽口径、厚基础、重应用、个性化”的总体要求,本专业毕业生应该具备以下几个

方面的知识、能力和素质。

(1)知识要求

经济学知识:现代经济前沿理论、数字经济理论、数字经济发展政策、数字经济分析方

法等相关知识;

人文社会科学知识:社会学、哲学、历史、政治、法律法规;

自然科学知识:计算机、数学、统计学、信息科学;

工具性知识:熟练掌握英语,具有一定的英文写作和表达能力;了解信息科学基础知识,

掌握文献、信息、资料检索的一般方法;掌握计算机基本知识以及经济学相关分析软件应用

技术,并掌握文献检索、论文写作等知识。

专业知识:

①掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本理论和分析方法;具有相关的社会、

历史、文化知识,了解党和国家的经济方针、政策和法规

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②掌握现代经济分析方法和一定的计算机应用技能

③掌握数字经济理论、数字经济发展政策,以及数字经济分析相关方法

④了解中外经济学的学术动态,以及中国经济发展的历史与现状

⑤具有一定的从事政府行政管理和企业经营管理的专业技能

⑥掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的经济研究和实际工作能

(2)能力要求

①跨学科交叉的基本知识积累能力;

②深厚理论功底的专业知识积累能力;

③获取知识和继续学习能力;

④应用知识能力;

⑤实践能力;

⑥创新能力;

⑦交流、合作与竞争能力;

⑧组织协调能力;

⑨国际视野;

⑩综合素质。

(3)特别要求

①具备良好的财经和经济大数据思维

②理性客观、见识广博、训练有素

③继承和创新相结合

④批判性思维和独立精神

⑤经济学理论和实践技能相结合

⑥严谨和自由相结合

二、毕业要求

1.跨学科交叉的基本知识积累能力

1-①经济学知识;

1-②社会学、哲学和历史知识;

1-③公共政策和管理知识;

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1-④高等数学知识;

1-⑤环境科学知识;

1-⑥英语知识;

1-⑦信息科学和资料检索知识;

1-⑧计算机基础知识;

1-⑨分析软件应用;

1-⑩经济统计知识。

2.深厚理论功底的专业知识积累能力

2-①经济学基本原理;

2-②经济学基本分析方法;

2-③跨学科研究方法;

2-④个体选择与决策。

3.获取知识和继续学习能力

3-①利用多种方法进行查询和文献检索,获取信息;

3-②了解学科内和相关学科的发展方向及国家的发展战略;

3-③自主学习,更新知识,制定和调整自身的发展方向和目标。

4.应用知识能力

4-①从实践中发现问题、了解问题;

4-②定义问题的相关因素、进行定性分析,并提炼问题;

4-③建立模型,采用理论分析、实验等手段进行具体分析;

4-④提出解决方法和建议。

5.实践能力

5-①掌握解决经济问题的先进方法和手段;

5-②掌握经济学问题的提炼、分析

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