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高中生社会调查报告（通用15篇）

篇1：高中生社会调查报告

一、问题的提出

随着物质生活水平的提高，中学生的零钱越来越多，消费水平也

越来越高，学生之间的攀比现象，以及社会上的少年犯罪现象也由于

这些因素随之越来越多。中学生不同于其他的消费阶层，他们无经济

收入，但因为很多中学生都是独生子女，被家长视为“小皇帝”，因而

消费水平比较高。在高中阶段，高中生作为消费者，经济来源主要是

父母的血汗钱，而高中的资料费、生活杂费都是一笔很大的开销，高

中生如何合理消费、节省开销是我们所关注的焦点。因此，了解高中

生如何消费，便知他们如何理财。

二、调查报告

研究目标：

1、通过活动，调查高中生学怎样消费，树立正确的消费观念。

2、通过活动，正确认识金钱在现实生活中的地位和作用，理性

地思考我们当今的青少年应树立什么样的金钱观。

研究内容：调查高中生的零花钱的数目、来源、用途，以及零花

钱使用时的消费理念。

研究方法：主要采取问卷调查的方式进行，问卷设计注意科学性，

遵守题目制定的准则――越简单越好，使题目简明扼要，层次分明，

为确保信度，问卷采用集中填写当场收交的方法，问卷上不写姓名，

1

问卷结果不会对各位同学产生任何不利影响，请同学们如实回答。

研究对象：对某中学高二(1)班43名同学进行了调查，收回有效

答卷42份。

三、调查结果

表1.某中学高二(1)班同学消费情况的调查统计42人

调查内容调查结果

1、你每月的零花钱是：A50元以下B50―100元C100―170元

D170元以上

A：18，42.9%B：16，38.1%C：3，7.1%D：5，11.9%

2、你每月零花钱的来源(可多项选择)

A勤工俭学B父母C祖父母和外祖父母D其他亲戚E其他来源

A：6，14.3%B：34，81.0%C：7，16.7%D：3，7.1%E：4，9.6%

3、你的零用钱主要用途是(可多项选择)

A买书籍B储存起来C买零食D打游戏E体育运动F买衣服

G朋友聚会H其他

A：21，50.0%B：23，54.8%C：20，47.6%D：2，4.8%E：5，

11.9%

F：12，28.6%G：7，16.7%H：12，28.6%

4、购买一种商品，你首先考虑的因素是

A商品的用途B价格C款式及包D是否符合时尚潮流

A：11，26.2%B：2252.4%C2：4.8%D：10，23.8%

5、你对中学生吃零食、穿名牌的看法是

2

A不会因价格贵而放弃B在经济条件允许下,可以考虑C没什

么看法D不应该

A：1，2.4%B：28，66.7%C：5，11.9%D：8，19.0%

6、你的消费理念或消费风格来自

A父母，因为他们是过来人B兄弟姐妹，因为他们比父母更了解

我需要什么

C同学或同龄的朋友们，因为他们知道什么不让我落伍D没有人，

我相信自己的眼光

A：10，23.8%B：10，23.8%C：6，14.3%D：16，38.1%

7、你对勤俭节约，艰苦奋斗的看法是

A是中华民族的传统美德,应该大力提倡B无所谓

C现在人们生活水平提高了,没必要D反对

A：34，81.0%B：3，7.1%C：3，7.1%D：2，4.8%

8、如果当月零花钱不够，如何解决?

A.向父母要B.借C.不正当方式D.自己赚

A：22，52.4%B：5，11.9%C：4，9.5%D：11，26.2%

9、如果每月零花钱多了100元，你会如何处置?

A.用于学习B.用于娱乐C.人际交往