小班语言活动洒水车教案反思.docVIP

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小班语言活动洒水车教案反思

这是小班语言活动洒水车教案反思,是优秀的小班语言教案知识,供老师家长们参考学习。

活动目标:

1、认识洒水车,了解洒水车的基本构造和用途。

2、学唱歌曲《洒水车》,喜欢参加音乐游戏。

活动准备:

教具:PPT课件、矿泉水瓶子(瓶盖戳个洞,作为洒水工具)

活动过程:

一、看看、说说各种各样的车

1、看看图片上的车师:马路上有许多车子,你看到了什么车?(播放第二张ppt,出示四辆车子)

2、说说这些车的用处师:你们知道这些车有什么用吗?

小结:马路上有各种各样的车,他们都有特别的本领,我们的生活可少不了这些车。

二、认识洒水车

1、听一听,猜一猜师:马路上还有一辆车,让我们一起来听一听,猜猜是什么车?(播放第三张ppt,播放洒水车视频)师:你听到歌曲里唱了什么?你能猜出来是什么车吗?

2、说说洒水车的构造和用途师:洒水车是什么样子的呢?它有什么用?(播放第四张ppt,一辆真的洒水车)小结:洒水车是专门为马路洗澡的汽车。它的车头和卡车差不多,车身是一个大水箱,里面装满了水,水箱的周围有排水管,洒水车工作时会喷水,把马路冲洗得很干净。(在总结的同时播放第五张ppt)

三、音乐游戏《洒水车》

1、介绍游戏规则师:你们在马路上看到过洒水车吗?洒水车的水有没有喷到你身上?

师:我们来玩洒水车的游戏吧。我来当司机,你们当马路上的行人,洒水车开过来的时候你们要让开哦。

2、师生共同游戏教师请一些幼儿当行人,自己当洒水车,手持矿泉水瓶。(播放第六张ppt,点击歌曲)小结:洒水车工作的时候会播放好听的音乐,提醒马路上的行人及时闪躲,免得把衣服喷湿。

四、学唱歌曲《洒水车》(根据幼儿的实际情况,选择播放视频或歌词或歌曲)

1、再次欣赏歌曲

2、学唱歌曲《洒水车》

教学反思:

在最后的游戏活动洒水车中,大部分孩子能够按照我的要求来做,边唱歌边做洒水车的动作,但是有的孩子就混在里面,只顾着自己玩,也不唱歌也不做动作。所以,我觉得这个在以后的音乐活动课里面可以变一种形式来上,不要全班孩子一起玩,可以分成好几组来玩,这样全部的人都能够玩得到,我自己也能够关注到每一个孩子的发展,做到有针对性的对待个别孩子的差异性,希望在以后的教学活动中能够做的越来越好。

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