【高中语文】《离骚（节选）》课件+统编版+高中语文选择性必修下册.pptxVIP

1、了解屈原的生平，领悟其爱国的实质，树立正确的人生观和世界观

2、诵读课文，抓住关键词，疏通诗句

第一课时学习目标

目录

第一章

■知人论世

第章

诵读感悟

第章

文本探究

第章

■艺术感悟

第章

知人论世

论诗

赵翼

李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。

【延伸】

【延伸】

“风骚”一词，泛指文学，原指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》。

《诗经》是我国第一部诗歌总集，收集了从西周初年到春秋中叶的诗歌；《楚辞》是我国第一部文人创作的诗歌总集。

《诗经》和《楚辞》分别开创了我国现实主义和浪漫主义的诗风，“风骚”也因此成为文学的代名词。

屈原(公元前340年-公元前278年

),战国时期楚国诗人、政治家。芈姓，屈氏，名平，字原；又自云名正则，字灵均。约公元前340年出生于楚国丹阳(

今湖北秭归),楚武王熊通之子屈瑕的后代。

1.了解作者

1.了解作者

在政治上他推崇“美政”,即圣君贤相的政治，认为只有圣君贤相才能把国家治理好，有强烈的忧国忧民，忠君致治的思想。

屈因受小人的陷害，他两次被流放，最后投汨罗江而死，以示忠贞爱国之怀。

饱读诗书、关心民情、文武兼修

屈原是中国历史上第一位伟大的爱国

诗人，中国浪漫主义文学的奠基人，被誉为“中华诗祖”、“辞赋之祖”。他是“楚辞”的创立者和代表作者，开辟了“香草美人”的传统。

屈原的出现，标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代。他被后人称为“诗魂”。

1.了解作者

2.了解作品——《楚辞》

①诗体名。屈原吸收楚地民间语言和民歌形式而创作的一种诗歌样式，又因为屈原作品中的《离骚》一篇最著名，。因此又称

“骚”体。

②总集名。西汉刘向所辑，收屈原、宋玉及汉代淮南小山、东方朔、王褒、刘向等人的诗歌作品，主要是屈原的作品。

③特色：“楚辞”以优美的语言、丰富的想象，溶化神话传说，塑造鲜明形象；以楚地的诗歌形式、方言声韵，描写楚地的风土人情，具有浓厚的地方色彩，富有积极浪漫主义精神。对后世影响很大。

校梦解章句後序

不佞

储徒

而

湛没

遇無屈子遇而

楚琴第

漢纠向子政藕集王逸叔師章句明後学武林满給祖福武父校正

雜验經童句身一

證樂径者無原之所作也属原具楚同姓仕於

諸虞謀行城修王套珍之同列大夫上官新

P封昭

2.了解作品

则忿数诵世

也者心悲之芜

语索

白

关于《离骚》篇名的涵义，古今各

家说法不一。司马迁在《史记·屈原列传》中释为“离忧”,也就是遭受忧患的意思。

3.了解《离骚》

第童

诵读感悟

诵读指导

1.慢读课文一遍，找出不会读的字词，查字典正音。

2.听读，至少再读两遍，感受朗读的节奏。

字音纠正

帝高阳之苗裔yì兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬zōu兮，惟庚寅吾以降。皇览揆kuí余初度兮，肇zhào锡ci余以嘉名。名余曰正则兮，字余曰灵均。

纷吾既有此内美兮，又重chóng之以修能。扈hù江离与辟芷pìzhǐ兮，纫秋兰以为佩。泪yù心余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝塞qiān吡pí之木兰兮

,夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人

之迟暮。不抚壮而弃秽huì兮，何不改乎此度?乘骐骥qíjì以驰骋chěng兮，来吾道夫先路!

字音纠正

长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修kuā以難羁jjī兮，謇jiǎn朝谇suì而夕替。既替余以蕙镶huìxiāng兮，又申之以揽董chǎi。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣逐zhuó谓余以善淫。固时俗之工巧兮，面miǎn规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。

悚tún郁邑余诧僚chàchì兮，吾独穷困乎此时也。宁溘kè死以流亡兮，余不忍为此态也。鸷zhì鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜yuán之能周兮，夫孰异道而相安?

屈心而抑志兮，忍尤而攘诟gòu。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。

字音纠正

悔相道之不察兮，延位zhù乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。制芰j荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。

高余冠之岌j岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。

民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。

第二课时学习目标

1、掌握第一、二段的文言实词、文言虚