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2020年部编版二年级语文下册第四单元复习教案
复习目标:
掌握我会认的生字,会写田字格里的生字。
2.了解重点词句的意思,能用指定的词语写句子。
3.阅读课文,说出自己的感受和想法。
4.掌握语文园地中日积月累部分中的内容。
复习过程:
复习《彩色的梦》
1、会写字及组词
彩(彩色)(彩笔)??梦(做梦)(美梦)
森(森林)(阴森)?拉(拉开)(拉面)
结(结果)(结实)?苹(苹果)(苹果树)
般(一般)(百般)??精(精灵)(精美)
灵(机灵)(灵活)
2、朗读课文。边读边想象彩色铅笔画出的梦,再试着用自己的话说一说。
“我”画了大块的草坪、大朵的野花、大片的天空,画了森林里的雪松和小鸟,画了小屋和天上的红太阳。
3、你想用彩色铅笔画些什么?试着仿照第2小节或第3小节,把想画的内容用几句话写下来。
脚尖滑过的地方
大片的油菜花,黄了;
大个的果子,红了
大片的田野,绿了
五—颜—六—色!
复习《枫树上的喜鹊》
我会写注音及组词
伞:sǎn(雨伞、打伞、跳伞)??姨:yí(阿姨、姨妈、小姨)
弟:dì(弟弟、兄弟、弟子)??便:biàn(方便、便当、便利)
教:jiāo(教学、教书、教给)??游:yóu(游戏、游泳、导游)
戏:xì(京戏、唱戏、戏剧)??母:mǔ(字母、母亲、声母)
我真是像童话书本里那样,在心中称呼他们喜鹊弟弟。
“喜鹊弟弟”表达“我”对小喜鹊的喜爱之情。
3、作者重点写了什么内容?
作者重点写了喜鹊妈妈教喜鹊唱歌、游戏,还教学习汉语拼音,以及看日出。
复习《沙滩上的童话》
我会写注音及组词
周:zhōu(周围、四周、一周)围:wéi(围巾、包围、围住)
句:jù(句子、句号、诗句)??补:bǔ(补丁、补习、补课)?
充:chōng(补充、充足、充电)?药:yào(火药、吃药、农药)?
合:hé(合格、合同、合力)??死:sǐ(死亡、生死、死板)?
记:jì(忘记、日记、记住)?
读课文,想一想沙滩上的童话是怎么来的?
沙滩上地童话是一群孩子们在沙滩上的建造“城堡”并编织的一个美丽的童话故事。
3、品读人物对话,说一说从中你体会到什么?
我从中体会到孩子们的天真活泼、富于幻想。
复习《我是一只小虫子》
1、我会写注音及组词
屁:pì(放屁、狗屁、跟屁虫)??股:gǔ(屁股、股份、股东)
尿:niào(尿床、尿布、一泡尿)??净:jìng(干净、净化、洁净)
屎:shǐ(耳屎、眼屎、屎尿)??幸:xìng(幸运、幸福、不幸)
使:shǐ(使用、天使、使命)?劲:jìn(使劲、干劲、没劲)
2、读课文,想一想课文从哪些方面写了我是一只小虫子?
课文从当一只小虫子的好还是不好两个方面写的。
3、你认为“我”是一只怎样的小虫子?生活中,你要做一个怎样的孩子?
乐观、坚强、包容、快乐的小虫子。像“我”学习,生活尽管有许多的不如意,但是要学会做一个乐观、包容、快乐的人。
复习《语文园地四》
背诵日积月累。
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